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苏教版六年级下册信息技术教学工作计划

一、教学目标

1.培养学生的信息技术应用能力，使其能够灵活运用信息技术

解决实际问题。

2.增强学生的信息素养，提高他们的信息获取、处理和表达的

能力。

3.培养学生的信息安全意识，引导他们正确使用互联网和数字

设备。

二、教学内容

1.电脑基础知识：了解计算机硬件部件及其功能，掌握常用操

作系统及其特点。

2.网络安全知识：研究网络安全的基本概念，掌握安全上网的

方法和技巧。

3.数据处理与应用：研究电子表格的使用，能够进行数据的录

入、整理和分析。

4.多媒体应用：研究多媒体技术的基本原理，能够制作简单的

多媒体作品。

三、教学方法

1.前导示范法：通过实际操作向学生展示信息技术的应用方法，

激发学生的研究兴趣。

2.分组合作法：组织学生进行小组讨论和合作，培养他们的合

作精神和团队意识。

3.情景模拟法：设置情境，引导学生运用信息技术解决实际问

题，培养他们的实际应用能力。

四、教学评价

1.课堂表现：根据学生的参与度、提问和回答的质量进行评价。

2.作业评定：对学生的作业进行批改，评价其掌握程度和表达

能力。

3.考试评测：定期组织考试，测试学生对所学知识的掌握情况。

五、研究资源

1.教材：根据教学内容选取合适的教材，如《苏教版六年级下

册信息技术》。

2.多媒体设备：利用投影仪、电脑等多媒体设备展示教学内容，

增强研究效果。

3.网络资源：利用互联网资源为学生提供更多实例和案例，丰

富教学内容。

六、教学安排

1.分阶段教学：将教学内容分为若干个阶段，逐步深入，循序

渐进地进行教学。

2.定期复：每节课结束后安排一些复活动，强化学生对已学知

识的记忆和理解。

3.课后拓展：鼓励学生进行课外研究和实践，在实际应用中提

升信息技术能力。

七、教学活动

1.演示课：通过教师的实际操作，向学生展示如何运用信息技

术解决实际问题。

2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同解决一些与信息技

术相关的问题。

3.实践操作：引导学生进行实践操作，巩固所学的信息技术知

识和技能。

八、教学评价

1.成绩评定：根据学生的课堂表现、作业和考试成绩评定其综

合得分。

2.评价方式：采用定量评价和定性评价相结合的方式，全面了

解学生的研究情况。

九、教学改进

1.及时反馈：收集学生的意见和建议，及时对教学进行调整和

改进。

2.教学研讨会：参加教学研讨会，与其他老师交流经验和教学

方法。

以上是本学期苏教版六年级下册信息技术教学工作计划，请按

计划进行教学，根据实际情况进行适度调整，以达到教学目标。