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幼儿园小班小手印制作教案

幼儿园小班小手印制作教案

一、教材基本情况

本教案适用于幼儿园小班，学龄为3-4岁。

二、教学目标

1.通过手印制作，启发幼儿的创造力，培养幼儿对色彩的认识。

2.对幼儿进行手印制作指导，让幼儿在手工制作中感受到乐趣。

3.增强幼儿的动手能力，培养幼儿的想象力和观察力。

三、教学内容

手印制作

四、教学方法

1.情境创设法：创设自然环境或生活情境，引起幼儿兴趣。

2.引导发现法：通过教师引导，让幼儿看到物品的细节和特征，进行发

现、观察和比较，以培养幼儿的观察力和思维能力。

3.示范法：教师在制作过程中示范，让幼儿通过观看和实践操作，掌握

制作技巧。

五、教学步骤

1.制作材料准备

硬纸板、色彩蜡笔、色彩画笔、安全剪刀、水彩笔、水彩颜料、墨水。

2.介绍手印制作

教师向幼儿展示手印制作的效果图，并向幼儿简要介绍手印制作的基

本方法和注意事项。

3.幼儿制作

(1)选择一种颜色的蜡笔或画笔，在手上涂上薄薄一层颜料。

(2)将手掌完整地放在硬纸板上，轻轻按压几秒钟，再将手掌从纸板上

拿开。

(3)用手指上的颜料或水彩颜料，加上其他的图画或装饰。

(4)如果干得慢，可以用吹风机吹干或天然干燥。

(5)最后教师拍照，供一起欣赏。

六、教学重点

1.手印的基本制作方法。

2.着色技巧。

3.幼儿的手眼协调能力。

七、教学难点

幼儿的色彩概念还未形成，需要引导幼儿认识色彩。

八、教学后记

本教案旨在通过手印制作，启发幼儿的创造力，培养幼儿对色彩的认

识。适当的手工制作可以给我们带来不少的乐趣，不仅能够开发幼儿

的潜能，更是培养幼儿的思维和观察力的好方法。希望本教材能够为

幼儿的成长带来更多的启迪和帮助。