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2023心理教育健康工作计划精选【七篇】

2023心理教育健康工作计划精选【七篇】

时间过得真快，总在不经意间流逝，自己该好好计划一下接下来的工作了。那

么关于工作计划怎么写呢?以下是小编整理的心理教育健康工作计划，希望可以

提供给大家进行参考和借鉴。

心理教育健康工作计划篇1

当前我国正处在经济高速发展的社会转型期，竞争加剧，生活节奏加快，整个

社会人群的心理健康问题不容忽视。教育部副部长陈小娅在教育部中小学心理

健康教育专家指导委员会全体会议上强调，要加强学校、家庭、社会间的配合

以形成有效合力，要有针对性地区分不同学生群体进行预防和疏导。要引导中

小学教师特别是班主任关注学生日常的心理健康状况，倾听他们的心声，帮助

他们及时化解烦恼，防止极端情况的发生。

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力，以适应新的基础教育课程改革

的需要，培养学生良好的心理素质；根据区教育主管部门的有关规定，从20__

年9月起，我校将对全校教师进行心理健康教育培训活动。

一、培训目的：

通过心理健康教育专题培训，不断提高教师的心理健康水平，并在教育教学工

作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习

生活中遇到的一些心理问题，从而使他们健康成长。

二、培训对象：

全体在职教师

三、培训安排：

（一）组织与管理：

学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。

组长：校长

副组长：副校长

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成员：行政领导其他成员

（二）培训形式：

主要采取听讲座，研究讨论、自学和实践的方式，以及开展心理健康教育辅导

活动，撰写心理健康教育辅导个案。

（三）培训时间：

具体安排在两个周三下午的政治学习或业务学习时间进行。

（四）培训内容：

1、心理健康讲座：《教师心理健康现状分析》主讲人：何鲲

2、心理健康讲座：《教师个性问题的自我调适》主讲人：何鲲

3、自主学习《元认知学习策略》

4、整理培训资料，写好培训小结。

心理教育健康工作计划篇2

一、指导思想：

认真贯彻上级关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学

生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动

和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班

主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营

造良好的心理气氛。

二、工作目标：

培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔

的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。

帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部

和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交

往障碍，提高人际交往的质量。

三、工作原则

1、以尊重、理解学生为前提。

2、面向全体学生。

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3、学生主体性原则。

4、预防矫治与发展养成相结合。

四、具体措施：

（一）做好教师心理培训工作。

让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身

体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分

心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意

识。

（二）继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各班开展形

式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。

（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起

来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内

涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提

高心理品质。

（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲

座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实

践能力。

（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以

队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春

风化雨地渗透心理健康教育。

（六）充分利用国旗下讲话、太阳花广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让

更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。

（七）对少数有