Unit 5 July is the seventh month. Lesson27、28、29（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册.docx

Unit5Julyistheseventhmonth.Lesson27、28、29（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是人教精通版英语六年级上册Unit5“Julyistheseventhmonth”中的Lesson27、28、29。教学内容围绕月份、日期以及相应节日的表达，包括对十二个月份的学习，对日历上具体日期的描述，以及对一些重要节日的认知和表达。这与学生已有知识中的基本数字和日常简单交流句型（如Whatdayisittoday?Its...）相联系，在此基础上，学生将学习如何准确表述月份、日期，并能够谈论与节日相关的活动，如Christmas和Halloween等。通过本章节的学习，学生将能更好地掌握时间表达的语法结构，并能在实际生活中应用所学进行有效交流。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标聚焦于语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面。通过学习Unit5“Julyistheseventhmonth”中的Lesson27、28、29，学生将提升以下核心素养：语言能力方面，学生能够熟练运用英语表述月份、日期，并就节日话题进行交流；思维品质方面，培养学生逻辑性思维，学会日历时间顺序的排列和推理；文化意识方面，学生能够了解并尊重不同文化背景下的节日习俗；学习能力方面，通过自主探究、小组合作等方式，提高学生的发现问题和解决问题的能力，激发其学习英语的兴趣和自信心。这些目标的实现将与课本内容紧密相关，确保教学实际与核心素养的培养相结合。

学情分析

本节课的教学对象为六年级学生，他们在知识层面已经具备了一定的英语词汇量和基本语法知识，能够进行简单的日常交流。在能力方面，学生已经具备了初步的听说读写技能，能够理解并运用一般现在时、一般过去时等基本时态。然而，对于月份、日期等时间表达法及节日的相关词汇，学生可能仍感到陌生。

在素质方面，学生普遍对新鲜事物充满好奇，有较强的学习积极性，但在自我约束和自主学习方面存在一定差异。此外，在思维品质上，学生具备一定的逻辑推理能力，但部分学生在语言表达和思维拓展上需要进一步引导和激发。

行为习惯方面，大部分学生能遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，但个别学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高等问题。这些因素将对课程学习产生影响，需要在教学过程中加以关注和引导。

针对这些学情，本节课将结合课本内容，设计丰富多样的教学活动，如小组讨论、角色扮演等，激发学生学习兴趣，培养其合作意识和自主学习能力。同时，注重分层教学，针对不同层次的学生提供适宜的指导和支持，使他们在知识和能力上得到全面提升。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解月份、日期的表达方法，以及节日的文化背景，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：组织学生小组讨论，让学生在交流中掌握时间表达法，并探讨不同节日的习俗，激发学生的思维和语言运用能力。

3.游戏教学法：设计日期接龙、节日猜谜等游戏，增加学习的趣味性，提高学生的参与度和记忆力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用PPT、视频等展示月份、日期和节日的图片及相关信息，使抽象的知识形象化，增强学生的感官体验。

2.教学软件：运用互动式白板等教学软件，让学生在触摸操作中学习，提高课堂互动性和学生的学习兴趣。

3.网络资源：整合网络上的相关教学资源，拓宽学生的文化视野，同时提供丰富的听力、口语练习材料，提高学生的英语实际运用能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对月份和日期的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道每个月份的英文是什么吗？它们在我们的生活中有什么特别的意义？”

展示一些关于月份和节日的图片或视频片段，让学生初步感受时间节律的变化和不同文化的庆祝方式。

简短介绍月份和日期的基本概念及其在日常交流中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.月份和日期基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解月份和日期的英文表达及其在日历中的排列顺序。

过程：

讲解每个月份的英文名称和顺序，包括一些特殊月份的天数和年份中的闰年概念。

使用图表或示意图详细介绍日历的构成，帮助学生理解日期的正确表达方式。

通过实例，如具体某一天的新闻事件或节日，让学生更好地理解日期在实际生活中的应用。

3.节日案例分析（20分钟）

目标：通过具体节日案例，让学生深入了解不同文化背景下的节日习俗和日期表达。

过程：

选择几个典型的节日案例，如圣诞节、万圣节等进行详细分析。

介绍每个节日的背景、庆祝方式和日期，让学生全面了解节日的多样性和文化差异。

引导学生思考这些案例对实际生活的影