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部编版语文六年级上册第二单元类文阅读理解题(有解析)--第1页
部编版语文六年级上册第二单元类文阅读理解题(有解
析)
部编版语文六年级上册第二单元类文阅读理解题
1.阅读理解。
八女投江
①1938年10月,冷云带着大伙儿随部队一路行军,来到了牡
丹江支流的乌斯浑河边,部队准备从这里渡河前去联络主力部队。但
是,有个日本密探发现了抗联露营地的位置,日寇驻军立刻纠集上千
人向我军扑来,双方展开了激烈战斗。
②由于正在渡河,因此主力部队全在河边,而冷云等八名女战士,
就在隔了一段距离的河岸边,形势十分危急。师部决定一边应战,一
边向河边密林中撤退。此时,大部队被日军咬住,处境凶险,冷云决
定由她们八人吸引敌人,掩护大部队向岸边密林转移。
③冷云将战士们分成三个战斗小组,隐蔽在柳条丛中,向追击大
部队的日军部队背后开火。“快打日军!让大部队冲出去,就算我们
牺牲了也是值得的!七名战士在冷云的指挥下,一齐向日军开火。
敌人背后遭到袭击,顿时一阵慌乱。因为害怕腹背受敌,敌人立即派
出大部分兵力,气急败坏地向岸边围攻过来。
④看着蜂拥上来的日军,被围在河岸边的八名女战士互相鼓励,
视死如归。她们以茂盛的柳条做屏障,等敌人拥上来时,同时扔出四
颗手榴弹,打得敌人血肉横飞。敌人一时间摸不清女战士们的底细,
不敢再进行冲锋,只是不断朝河边的柳条丛里盲目射击。
⑤后来,敌人分三路围攻过来,准备对女战士们进行包抄。冷
云指挥战士们一边射击,一边向密集的敌群再次投掷手榴弹,再次打
退日军的进攻。黄桂清和郭桂琴在战斗中负了伤,冷云撕下衣襟,和
杨贵珍一起为两位战友包扎。冷云瞅准机会,带领七位女战士借着荒
草燃烧的浓烟,快速撤退到河边的一个土坎儿下面。
⑥最后,她们的子弹打光了,手榴弹也只剩下了三颗。前面是
凶恶的敌人,后面是波涛滚滚的河水,可她们都不会游泳。怎么办呢?
冷云站起来,坚定地说:“同志们!现在,我们只有过河这一条路了。
部编版语文六年级上册第二单元类文阅读理解题(有解析)--第1页
部编版语文六年级上册第二单元类文阅读理解题(有解析)--第2页
哪怕是淹死也不能被俘虏!”她们向敌群投出了剩下的三颗手榴弹,
趁着敌人慌乱之机,相互搀扶着下水渡河。一颗炮弹在女战士们身边
爆炸,掀起巨浪,之后,再也不见八名女战士的踪影,她们血洒乌斯
浑河。
(1)抓住关键句梳理短文内容,按要求回答问题。
①阅读短文,根据提示填写思维导图。
②根据思维导图,用简洁的语言概括文章的主要内容。
___
(2)赏析文中加点的字词,并完成练习。
①“扑“咬”是描写人动作的词语,文中是为了表现敌人的
特点。
②“一阵慌乱“气急败坏”从侧面衬托了___。
③“视死如归从正面表现了___。
(3)[点面结合写场面]关注“点面结合”的描写方法。
①三处画“的句子描写了的场景,属于(点面)
的描写,从整体上表现了八位女战士的特点。
②第⑤自然段描写了冷云和杨贵珍的画面,这是(点
面)的描写,由此我感受到了战友之间的深情厚谊。
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