统编版语文二年级下册1《神州谣》课件 (1).pptx

神州谣;1.朗读课文，感受祖国的壮美。能在语言环境中感受“奔、涌”等词语的表达效果。(重点)

2.培养自己热爱祖国、热爱人民的感情。(难点);;同学们，我们的祖国广袤无垠，山河壮丽。在这片神奇的土地上，有着无数令人惊叹的景象和丰富多彩的文化。今天，让我们一起走进一首充满魅力的歌谣——《神州谣》，去领略祖国的大好河山，感受中华民族的伟大与自豪。;神州;读书要求：

1、大声朗读课文，读准字音，读通句子。

2、想一想：课文中描写到了祖国的哪些地方？;读认生字;奔——跑奋发——奋斗繁荣——繁盛;词语解释;;zú;yì;;;;这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽，风景如画。;黄河奔;;长江涌;长城长;;;珠穆朗玛峰，简称“珠峰”，高度8844.43米，是海拔世界第一高峰。;仿写

写出一句和“长城长，珠峰耸”结构相同的句子。

________________________________________;台湾岛，隔海峡，

与大陆，是一家。;台湾岛，隔海峡，;阿里山;壹;1.我国有个民族。;我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。;神州谣;;我们在识字中认识了祖国具有代表性的景色--黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广大，景色优美，我们为有这样的祖国而感到自豪。;祖国的人文历史和山川美景;西安兵马俑;杭州西湖;壹;;熟背课文前两句。

课文中提到的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。