学校图书资料管理员制度（3篇）.pdf

学校图书资料管理员制度

一、制度概述

学校图书资料管理员制度是指学校对负责管理学校图书资料的管

理员的职责、规范和要求进行明确和规定，以保证学校图书资料的管

理工作能够高效、有序地进行。

二、管理员职责

1.负责图书资料的采购工作，根据学校教学和科研需求，合理制

定图书资料采购计划，协调与供应商的合作，确保图书采购的质量和

数量。

2.负责图书资料的分类和编目工作，根据不同学科和专业的要

求，对新采购的图书进行分类和编目，确保图书的有序排列和方便查

找。

3.负责图书资料的流通和借阅工作，按照学校借阅制度和规则，

开展学生和教职工的图书借阅工作，确保图书的正常流通和合理利

用。

4.负责图书资料的维护和修复工作，对图书的损坏和磨损进行及

时的维护和修复，确保图书的使用寿命和质量。

5.负责图书馆设备的管理和维护，对图书馆的设备进行定期检查

和维护，确保设备的正常运行。

6.负责图书馆安全和秩序的维护，保证图书馆的安全性和秩序

性，防止图书被盗或损坏。

7.参与图书馆的文化活动策划和组织工作，积极开展读书俱乐

部、文化讲座等活动，丰富学生和教职工的文化生活。

第1页共5页

三、管理员规范要求

1.具备专业知识和技能，了解图书馆工作的常规流程和操作规

范，并持续学习和更新相关知识。

2.具备良好的服务意识，热情友好地接待读者，解答读者的咨询

和问题。

3.严格遵守学校的各项制度和规定，包括图书馆的开馆时间、借

阅规则等。

4.维护学校图书馆的声誉，保护图书资料的机密性和版权，不泄

露读者的个人信息。

5.具备良好的沟通和协调能力，与教师、学生和其他部门的协作

密切合作，共同营造良好的学习环境。

6.具备应急处理能力，处理突发事件时能够冷静应对，有效解决

各类问题。

四、管理员权利

1.享受相关福利待遇，包括薪酬、保险和假期等。

2.参与相关培训和学术研讨，提升自身专业水平和能力。

3.提出改进图书馆管理工作的建议和意见，及时反馈问题和困

难。

4.参与图书馆的决策和规划工作，积极参与图书馆的发展和建

设。

五、管理员考核和奖惩

1.图书馆管理员的工作绩效将通过定期的考核进行评定，对优秀

表现者给予奖励和晋升机会，对不合格者进行警告、学习或调整。

第2页共5页

2.严重违反学校制度和规定的管理员将受到严厉的处罚，包括停

职、降级、开除等。

六、管理制度的实施和监督

1.学校图书馆将建立健全相关管理制度，明确并落实管理员的职

责和规范要求。

2.学校应当建立监督机制，对图书馆管理员的工作开展监督和评

估，及时解决工作中的问题和困难，确保管理制度的顺利实施。

3.图书馆管理员应当遵守学校的纪律，严禁玩忽职守、徇私舞弊

等行为，如发现违规行为，应及时进行处理和纠正。

7、总结

学校图书资料管理员制度是学校图书馆管理工作的基础和保障，

对管理员的职责、规范和要求进行明确和规定，有助于建立一个高

效、有序的图书资料管理机制。通过严格执行这一制度，不仅可以提

高图书馆的服务水平和读者满意度，还可以保障图书馆的正常运作和

发展。

学校图书资料管理员制度（2）

1、管好、用好图书资料，为教育教学服务，不断提高图书资料利

用率和完好程度。

2、对现有图书资料分类、编号、登记、建卡，管理好图书室、阅

览室、资料室的所有财物。

3、配合做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，向师生介

绍推荐新书，并按规定清理思想内容不健康的书刊，防止精神污染。

第3页共5页

4、做好图书和资料的出借工作，编写好各种图书和资料的索引，

以便师生查阅，提高图书和资料的流通率，充分发挥图书室服务教

育、教学的作用。

5、搜集和积累有关教育教学的参考资料，并主动向教职工推荐。

6、定期开放阅览室，协助班主任