初中英语_中考英语复习课 形容词副词比较等级教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

中考英语总复习语法复习课教案

形容词副词的比较等级

教

学

设

计

教学设计

形容词副词的比较等级

一．教学目标

1.知识目标

学生通过情境会话，熟悉归纳形容词副词比较等级的结构特征和常用表

意功能。

2.技能目标

理解并运用形容词副词的比较等级来描述身边的人或事物。

3.情感目标

通过展现美丽济宁魅力兖州的风貌，让学生形成正确的评价观和世界观,

增强爱家爱国的情怀。

二．教学重难点

引导学生分析归纳形容词副词的比较等级的用法及做好中考预测。

三．教学方法

任务教学法、情景教学法、思维导图教学法

四．教学工具

多媒体投影仪

五．教学过程

Step1.Speaking

1.Readandthink!

2.Freetalk

Step2.Watching

1.找规律，走捷径。通过语段，在语境中找出形容词和副词比较等级的用法规

律。

2思维拓展，找出形容词和副词比较等级的两种转换句型。

(1).有时最高级和比较级可以转换.

Maryisthetalleststudentinherclass.

___________________________________________________

___________________________________________________

(2).某些原级和比较级可以转换。

Tomdoesn’trunasfastasJack.

___________________________________________________

Step3.Feeling

浏览图片，谈家乡之美,言家乡之最。

Ithinkthebest...is...inYanzhou.

thebestmovietheater(screen,waitingtime,seat,sound...)

thebiggestclothesstore(kind,quality,price...)

themostpopularradiostation(people,program,music...)

Step4.Makeasurvey

1.做调查，兖州大润发、贵和和银座的服务、质量和价格。先填表格，后

完有关采访任务。

YanzhouRT-MARTYanzhouGuiHeYanzhouInzone

Service（服务）best:worst:

Quality（质量）best:worst:

Prices（价格）cheapest:mostexpensive:

Reporter:Iamareporter(记者)fromYZTV.

WhatdoyouthinkisthebestsupermarketinYanzhou?

StudentA:...

Reporter:Why?

StudentA:...

StudentB:...

...

2.中考衔接

（1）、总结2017年山东省部分省市英语中考题

（2）、总结近五年济宁市中考题含有比较等级的题型，变换命题题型。

Step5.Summary

Step7.Test

追踪检测

一．根据句意，用所给单词的适当形式填空。

1.Wewenttothe_________(bad)