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Pep三年级英语上册Unit3Let’s
paintA.Let’slearn/Let’sdo教
案设计与教学反思
学情分析
三年级学生由于刚刚接触英语，对英语非
常感兴趣，但于此同时存在的是他们的基础还非常薄弱，还
不会说很多的英语句子。这一节课上的是pep教材第一册第
三单元，关于五种颜色的词汇课。在本课中，我注重教学活
动设计的趣味性、活动设计的层次性以及注重新旧知识的有
机结合。
教学目标
1、知识目标：能听、说、认读单词blue,green,
yellow,red和purple。
2、能力目标：能在日常生活中运用句型Whatcolourdo
youlike?Ilike
教学重点和难点
听、说、认读单词blue,green,yellow,red和
purple.
教学过程
Ⅰ、热身（Warm-up）
1、Greetings
2、Freetalk:
①T:Goodmorning.What’syourname?
S:Mynameis….
②T:Goodmorning.
S:Goodmorning..
③T:Nicetomeetyou.
S:Nicetomeetyou,too.
④T:Howareyou?
S:Fine,thankyou.
3、Let’sdo
①Touchyourface/nose…
②Showmeyourpencil/ruler…
Ⅱ、新课呈现(Presentation)
1、red
T:Showmeyourcrayon.Showmeyourredcrayon.
①Read:redr-e-dred
②Find:Whereisred?
③Makephrases:red,red,redpencil/ruler…
2、yellow
T(Showayellowpicture):redpicture?yellow
picture?
①Read:yellowy-e-l-l-o-wyellow
②Find:Whereisyellow?
3、green
T:redlight,yellowlightandgreenlight.Oh,
atrafficlight.
①Find:Whereisgreen?
②Makesentences:Ihaveagreenpicture.
4、blue
TShowthebluepen)Ihaveabluepen,bluepen
isblue.
①Read:blueb-l-u-eblue
②Makesentences:Lookatme.Thisismyblue
nose/eye…
5、Purple
T:Look,thisisacrayon..Isthecrayonblue?
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