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2010-2023历年河南省焦作市高三上学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是(???)

A.氨基酸、浆细胞、核糖体

B.氨基酸、效应T细胞、高尔基体

C.核苷酸、浆细胞、核糖体

D.葡萄糖、效应T细胞、内质网

2.用某种大小相似的轮藻叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果。

组别

温度/°C

27

28

29

30

暗处理后重量变化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后与暗处理前重量变化/mg

+3

+3

+3

+1

以下说法错误的是(???)

A.该轮藻呼吸作用酶的最适宜温度约为29℃

B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等

C.光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度

D.光照时,第四组轮藻合成有机物总量为3mg

3.下图表示不同的生物或成分,下列叙述错误的是(???)

A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的生态系统,则它们的营养级复杂程度由小到大依次为a、c、d、b

C.若M表示生物所含的能量,则在a~d四个种群所组成的一条食物链中,a所处的营养级最高

D.若M表示种群密度,则a~d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

4.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是(???)

A.低浓度的2,4—D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草

B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质

C.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

5.下图表示用3H——亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。下列相关说法中,错误的是(???)

A.该过程可以体现生物膜之间结构和功能具有密切的联系

B.放射性出现的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→分泌小泡

C.图中所采用的研究方法可以用于研究DNA的半保留复制

D.该过程无需线粒体的参与

6.酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸,也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足的条件下不能进行无氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:锥形瓶、酵母菌细胞(试剂l)、质量分数5%的葡萄糖溶液、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

(1)完成下列实验步骤:

①取锥形瓶等连接成如下图装置三套,依次编号为A、B、C。1号锥形瓶都加质最分数l0%的NaOH溶液,3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。

②A装置的2号锥形瓶中加入????、10mL的质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水;B装置的2号锥形瓶中加入10mL的试剂2、10mL的质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C装置的2号锥形瓶中加入10mL的试剂2、l0mL的质量分数5%的葡萄糖溶液、?????,

③A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入???,C套持续通入???????????????。

④将三套装置放在温度适宜(25~35℃)的相同条件下培养相同时间(8~10h)。

⑤观察????????????????????,判断是否进行无氧呼吸。

(2)预期实验结果并得出相应结论

①若A套变浑浊,B套不变浑浊,C套变浑浊,则?????????????????????????;

②若A套变浑浊,B套变浑浊,C套不变浑浊,则?????????????????????????;

③若A套变浑浊,B套不变浑浊,C套不变浑浊,则??????????????????????;

④若A套变浑浊,B套变浑浊,C套变浑浊,则酵母菌无氧呼吸既不受ATP抑制,也不受氧气抑制。

7.下图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中不正确的是(???)

A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上

B.II6的基因型为DdXEXe,II7的基因型为DdXeY

C.II7和II8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8

D.Ⅲ13所含有的色盲基因来自I2和I3

8.某植物种群中,AA基因型个体占30%,a

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