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青岛版五年级科学下册实验--第1页

1：【实验名称】口腔中的唾液对淀粉的消化作用。

【实验材料】试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液。【实验目的】验证口腔中

的唾液对淀粉有消化作用。

【实验步骤】1、分别向两只试管倒入少量稀淀粉液，在其中的一个试管中加入

一些唾液摇匀，把两只试管同时放在约37℃的温水中。2、过一会，分别向两只

试管滴入2、3滴稀释的碘酒，观察现象。

【实验现象】加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现

蓝色。【实验结论】口腔中的唾液对淀粉有消化作用。

注意事项：如果时间不够，加入唾液的试管试管中淀粉没有反应完全，则也

会显示蓝色，但蓝色比未加唾液的试管中的淡。

2：【实验名称】检验人体吸进和呼出的气体是否相同

方法一：【实验材料】水槽、集气瓶、玻璃片、玻璃管、水【实验目的】检

验人体吸进和呼出的气体是否相同

【实验步骤】1、收集自己呼出的气体：

取一只集气瓶，装满水，用玻璃片盖严，倒立在水槽中，然后把玻璃片移开

瓶口。把胶管一端深入集气瓶内，扶住瓶子，从胶管另一端向瓶内呼气。待瓶内

充满气体后，在水中用玻璃片将瓶口盖严，然后将瓶子从水中取出，口向上放在

桌上。2、将装有呼出气体瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶

内，观察现象。

【实验现象】火柴燃烧变弱，并很快熄灭。【实验结论】人体吸进和呼出的气体

不相同，呼出气体中含氧量比空气中少。

补充：火柴燃烧需要消耗氧气。

方法二：【实验材料】澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒。【实验目的】检验

人体吸进和呼出的气体是否相同。

【实验步骤】1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。2、直接用嘴

通过玻璃管向石灰水内吹气，观察现象。

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【实验现象】用打气筒直接向石灰水内充气，石灰水没有大的变化。直接通过玻

璃管向石灰水内吹气，石灰水变浑浊。

【实验结论】人体吸进和呼出的气体不相同，呼出气体中含二氧化碳量比空气中

多。补充：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

3：【实验名称】凸透镜成像规律的实验

【实验材料】光具座，凸透镜，光屏，蜡烛，打火机

【实验步骤】1.把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的位

置，使三者的中心在同一条直线上，即使火焰、镜面和光屏的中心的高度大体相

同。2.适当调整凸透镜与光屏之间的距离，在光屏是可以看到火焰的清晰的像，

判断出成什么样的像？3.探究：像的大小可以变化可以吗？有什么规律？

【实验现象】利用凸透镜成的实像都是倒立的。

当凸透镜距离光屏的距离近、距离蜡烛远时，形成的是缩小的实像；

当凸透镜距离光屏的距离远、距离蜡烛近时，形成的是放大的实像；

注意事项：做此实验时，室内的光线不能太亮，蜡烛、凸透镜、光屏的中心

一定在同一高度。

4：【实验名称】眼睛成像的模拟实验

【实验材料】光具座、两个凸度不同的凸透镜、光屏、蜡烛、打火机

【实验步骤】1.把点燃的蜡烛、凸度大的凸透镜、光屏放在光具座上，使它们在

同一水平直线上，并使火焰、镜面、光屏的中心的高度相同，调整距离使光屏上

出现火焰的清晰的像。2.再把点燃的蜡烛、凸度小的凸透镜、光屏放在光具座上，

并使火焰、镜面、光屏的中心的高度相同，调整距离使光屏上出现火焰的清晰的

像。3.分析与讨论：人的眼睛是靠自动调节晶状体的凸度看清远近不同的物体的，

晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸