4.1+尊重他人+课件-+2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

新课导入思考.看到我国运动员遭受冷漠对待，你有何感受？2.你如何评价外国运动员的这些行为？在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中，中国选手潘展乐以46秒40的成绩打破世界纪录，夺得金牌。这也是中国游泳历史上第一块男子100米自由泳奥运金牌。在赛后采访中,潘展乐直言,“一雪前耻！看不起我们的，今天把他们都拿下了。”

4.1尊重他人第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德

核心素养目标1.政治认同:懂得什么是尊重;理解自尊与尊重他人是相互联系、密不可分的，知道如何尊重他人。2.道德修养:领会“己所不欲，勿施于人”的道理，知道怎样换位思考;把握平等的内涵，知道每个人在人格和法律地位上是平等的。3.法治观念:了解自尊与尊重他人的相互关系，掌握尊重他人的方法。4.健全人格:体验平等待人对己对人所带来的情感上的慰藉;初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。

2.如何尊重他人？（怎么做）自学导航1.尊重他人的含义和表现（是什么）3.如何尊重他人？（怎么做）2.为什么要尊重他人（意义）自主阅读课本P32-36页，并思考下列问题，用铅笔做出标记。（3分钟）

01尊重是交往的起点

给老人让座尊重少数民族风俗进别人房间先敲门观尊重：你在生活中感受过或者目睹过哪些尊重他人的场景？俯身颁奖帮他人推轮椅跪地采访

2.为什么要尊重他人？（尊重的重要性）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。领奖台上，冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。

商场安防小哥为外卖小哥“擦雨”今年7月，郑州暴雨。外卖小哥冒雨到商场送餐,商场工作人员在给进入商场的外卖小哥擦去身上雨水。

相比于直接拒绝进入或者脱了雨衣再进入，你觉得外卖小哥更喜欢哪种方式？为什么？网友对此点赞：这是双赢行为。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（对他人）受到他人尊重，能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等

③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增加信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。2022年6月18日，浙江丽水金色阳光小区，一新人结婚频用电梯担心影响邻居，便在电梯里张贴提示，并附上喜糖与邻居分享喜悦，邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐，称从她的喜糖中感受了意外和温暖。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。P33①尊重他人是一个人内在修养的外在体现。P32③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P34笔记2.为什么要尊重他人？/尊重他人的意义？P34

二尊重从我做起

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

②平等对待他人中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。知法明权平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

-36有个人请一个瞎子朋友吃饭，吃得很晚。瞎子说：“很晚了我要回去了。”主人就给他点了一个灯笼，他就很生气地说：“我本来就看不见，你还给我一个灯笼，这不是嘲笑我吗？”主人说：“因为我担心你才给你点个灯笼。你看不见，别人可以看得见，这样你走在黑夜里就不会有人撞到你了。”上面这个故事告诉我们一个什么道理？

“己所不欲，勿施于人”----孔子请谈谈对孔子这句话的看法？③学会换位思考：在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。

清晨，老人们陆陆续续到达“背篓专线”的石船站。这些老人大多65岁以上，一位老人说，自己凌晨3点就起床了，要把这些菜整理干净；另一位老人说，自己年轻的时候为国家搞建设、打隧道，现在卖小菜，“不能耍秤，我这个叫汗水钱”。人群中，有一对老夫妇，一个背篓30斤蔬菜、一副扁担100斤柑子。分装时，把菜捆成一斤一把，每把都会多上三四十克，还要把根部切得整齐“好看”。菜筐里运的是菜，也是一家人的生计你在背篓爷