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【初中历史】初中历史知识点：一国两制

一国两制：

十一届三中全会后，为了早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，邓小平在80年代

初提出了“一国两制”的构想。后来，邓小平又在多次谈话中对“一个国家，两种制度”

进行了全面阐述，“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度，在中国香港、澳门和

台湾地区实行资本主义制度。1984年，六届人大十二次会议通过了“一国两制”的伟大构

想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径，使香港和澳门问

题得以顺利解决，推进了祖国统一大业的进程。

一国两制提出：

1、背景：

（1）香港问题、澳门问题、台湾问题都是历史遗留问题。解决这些问题实现祖国统

一，是整个中华民族的强烈愿望。

（2）中国进入改革开放新时期，综合国力显著增强。

2、提出：

改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是

为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。

3、内涵：

“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国国境内，大陆实行社

会主义制度，台湾，香港，澳门仍实行资本主义制度，并享有高度自治。

“一国二制”的意义：

1、“一国两制”即坚持了祖国的统一，维护了国家主权，又充分考虑到台湾、香港

和澳门的历史现状及当地同胞的各方面意愿。

2、有利于我国创造一个和平的国际环境，有利于台、港、澳的长期稳定和发展有利

于亚太地区的稳定和世界和平。

3、为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。

相关初中历史知识点：民族区域自治的实行，各民族共同发展

民族区域自治：

民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治

权，实行区域自治。民族区域自治是国家解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政

治制度。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务

权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则，体现了民族因素

与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的统一。民族区域自治以领土完

整、国家统一为前提和基础。

新中国成立民族政策：

1、背景：

（1）我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。秦朝是我国历史上第一个统一的

多民族国家。汉族为主的各民族逐渐形成了大杂居小聚居的格局。

（2）旧中国时由于历史条件，地理环境的原因和旧中国实行民族压迫、民族歧视的

政策，少数民族的社会经济发展一般比较落后。

2、根本目地：

促进全国各民族的共同繁荣。

3、内容：

（1）在筹建新中国的时候中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居地

区实行民族的区域自治政策。全国已建立五个省级民族自治区（内蒙古、新疆维吾尔、广

西壮族、宁夏回族）和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民

族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

（2）社会主义改造开始后，党和政府根据少数民族的意愿，在少数民族地区进行民

主改革或土地改革。民主改革通过和平的方式废除剥削制度，消灭了阶级压迫，建立社会

主义经济。1958年以后，少数民族先后进入了社会主义制度。

（3）人民政府从财力，物力，人力上给予少数民族支持，支援民族地区大批干部，

技术人员，他们中的杰出代表是支援西藏的好干部孔繁森。

（4）十一届三中全会后，国家进一步落实民族政策，在民族地区实行改革开放，推

行联产承包责任制、发展乡镇企业，发展民族经济。少数民族的经济已经成为国民经济重

要组成部分。

（5）实行西部大开发战略，是新时代我党促进少数民族地区发展的重大措施。

相关初中历史知识点：香港和澳门的回归

香港：

全称中华人民共和国香港特别行政区。地处珠江口以东，与广东省深圳市隔深圳河相

望，濒临南中国海，由香港、九龙和新界组成。作为高度繁荣的国际大都会，香港是仅次

于纽约和伦敦的全球第三大金融中心。1842年清政府因鸦片战争战败将其割让与英国。第

二次世界大战中被日本攻陷，战争结束后，香港经济和社会迅速发展，20世纪80年代成

为“亚洲四小龙”之一。1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。香港实行资本主义

制度，以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系及完善的法治