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初中教科研工作总结6篇

初中教科研工作总结1

学校教科室作为学校承担开展教育科研工作的主要职能部门，一

直由主管教学的副校长张继军主管。在张校长的大力倡导和督促下，

我校教科室一直将工作重点放在教师的教科研能力提升方面。本学期

我校教科研工作开展顺利，教师的教研积极性和科研能力有了较大提

高。

(一)课题研究

1、__月，我校市级课题-“基于校本的教师发展评价指标体系及

实施机制研究”顺利结题(负责人：林__，核心组成员：张__、于__、

杨__、孟__)

2、度__区“十二五”教育规划课题申报中我校成功立项2个，

现已申请结题。__区“十三五”教育规划课题申报中我校共有27个

课题获准立项，3个课题成为__区“十三五”教育学会课题，本学期

30个课题均已顺利进入中期总结阶段;

3、__月我校加入人大附中翟小宁校长负责国家哲学社会科学基

金教育重点课题--《人才培养模式的国际经验及改革研究》的子课题

《如何超越传统、单一的人才评价模式——多元化、过程性评价机制

研究》，__月在__大学附中举行子课题开题会议，顺利通过开题。

(二)我校教师参加市区级论文征文获奖情况

1、__市智慧教师论文评选活动中，我校有30名教师获奖，其中

有3名教师荣获一等奖，8名教师荣获二等奖，19名教师荣获三等奖。

2、__月至__月，我校有近100名教师参加__市、__区教育部门

组织的各项论文评选。在__区第十四届教育科研论文评比中，我校有

52篇论文参评;9位老师参加__区“我的评价故事”征集;43篇论文

参加__市第八届“京研杯”教育教学研究成果征文;__市中小学第十

届“京美杯”征文中，39篇论文参评。

(三)我校加强教师培训力度

本学期我校继续开展全校、校区、教研组三级校本教师，每周一

次。另外，学校还鼓励教师积极参加__区教科院、__区教委、北师大

基础教育研究中心、清河学区、中国好老师五校共同体等单位主办的

教师培训30多人次，使所有教师的专业能力得以不同程度的有效提

升。

(四)教师考评工作

1、继续实施“北外附校教师日常考评办法”，进一步规范了评

价方式和程序，在每次评价前向各学部提供具体实施方案、数据统计

要求及报告撰写模板，使考评常态化、规范化;

2、每学期均完成了教师课堂教学基本能力考评、学生对教师教

学满意度问卷调查、教师自评、学期末同年级教师互评及年级组学部

领导评价等各项考核。

今后，学校教科室将不断完善教科研制度，进一步拓宽研究思路，

丰富研究内容，将课题研究与日常教学紧密结合起来，使科研更好地

为教育教学实践服务。

初中教科研工作总结2

我校教科研工作在第二学期进入深化开展和推广的阶段，主要进

行了以下各项工作：

一、营造教学研讨氛围：

本学期，我校为深化课堂教学改革，先后推出了“骏马奖”、“中

老年教师教学研讨”等一系列涉及不同层次、不同对象的各类课堂教

学研讨活动，活动中围绕备课、说课、听课、评课和案例分析五个环

节，力抓教师基本功，提升教师在说课和案例分析方面的专业基本功，

同时，我校的各个课题组也通过活动积累了一些既体现现代教学理

念，又融入“双基”培养较为成功的课例，在本学期结束前我校将把

各课题组较为优秀的课例进行整理，形成我校第一本格式规范、有文

献参照价值的“教案集”。

此外，本学期我校通过教学研讨活动大为提高了教师的说课能

力，同时推选了9篇参与校青年骏马杯比赛的优秀说课稿在校级刊物

《心桥》上进行交流。

再则，我们还要求参与课题的教师们利用暑期修改原有的案例分

析，计划在下学期开学初收缴、修订稿件，编定我校的“案例分析集”。

二、课题实施与研究：

1、寻找习惯培养的抓手：

我校主课题实施的目的是帮助学生养成良好的学习行为习惯与

学习方法，当去年语文课题组率先制定六年级语文学科学习习惯培养

标准和相应培养方法细则后，其他各组分别以此为样本，于本学期初

制定了适应本学科要求的分年段的学习习惯与培养方法细则，更依据

细则拟定了本学期学习习惯培养的重点抓手和具体落实措施。

学校以点面结合的形式落实这项工作，以预初语、数、外和初一

数学四个备课组为主进行重点研究，研究内容分别为预初语文课前朗

读习惯的培养，预初数学试卷订正习惯的培养，预初课后单词默写