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小学三年级信息技术上册教学工作总结

小学三年级信息技术上册教学工作总结

岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的教学，

相信大家的能力都得到了很大的提高，这时候十分有必须要写一份教

学总结了！但是教学总结的思路你学会了吗？以下是小编收集整理的

小学三年级信息技术上册教学工作总结，欢迎阅读与收藏。

小学三年级信息技术上册教学工作总结1

又是年末，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，

基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也

在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的

工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

从教学上讲我主要做了这一些工作：

（1）、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地

顺利进行下去；虽然其中出现一些突发事件比如：学校有活动和教学

时间冲突，有时停电等；但由于教学计划安排的比较好，所以并没有

给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大

量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上

机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

（2）、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上

好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来

讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上

网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，

为我所用。

（3）、利用学科特点和自身条件，对于课堂上能力较强的学生，

我额外教给他们一些课本上没有的知识，使得他们知识水平得到很大

的提高。

（4）、在转差促优上，我也注意在教学中耐心细致的对他们进行

示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。

（5）、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，参加教

研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；

从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注

意形象，为人师表。

作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加

学校组织其它活动如：政治理论学习等等。

以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在

教学上取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工

作中，我会继续努力，争取做得更好。

小学三年级信息技术上册教学工作总结2

一、教学工作任务

本学期承担三年级6个班的信息技术教学任务。根据学校的实际

条件情况进行教学，主要完成了与课程内容相密切的课本知识教学，

如三年级的Windows窗口操作，画图软件中各种工具及命令的使用；

综合实践课中让学生了解新疆的地理特征，有哪些物产、特产，动手

制作等内容。

二、教学目标完成情况

1、德育目标：通过一学期的信息技术课的学习，培养了学生良好

的学习习惯，培养了学生“自主合作的学习的能力”。在学习过程中，

让学生了解安全使用网络，争做文明上网的小公民。

2、智育目标：让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。

掌握“画图”软件中各种工具及命令的用法。

三、主要教学成绩及经验

信息技术课的动手实践操作技术指导这方面取得很大的收获。这

主要是注重了教材的钻研，教法的合理利用。

教师对教材认真的领会，教材上提示到的操作步骤教师本人先反

复的操作，然后再对学生讲解。这方面具体是这样做的：在上机课教

学中尽量做到精讲，把理论知识溶缩，一些很抽象的理论把它转变成

一些操作性很清楚的操作步骤或师演示操作方法；把理论知识的讲解

与实际操作联系起来，尤其是把自己的实践操作得出的经验结合起来，

注重实际经验的传授，而且教学时采用激励性的语言来调动学生的学

习积极性，把一些干干疤疤的理论讲得很有生色。

教法上：注重学生的自学能力的培养。采用这样的教学模式：

（导入新课——设计问题——学生自读教材寻找答案——讨论实际操

作过程或步骤——总结操作要领（经验）——上机操作）。一期来，

学生感觉到学到了点实在的东西，学习积极性不断的增强。其次，上

机课，组织模式得到一定的探索，逐步找到一种适合不同班级的授课

方式。有的`班以演示、总结操作知识为主；有的班以实践操作为主，

每节课定一个操作任务，再给学生的自主操作时