八年级语文:从宜宾到重庆.pdf

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初中语文新课程标准教材

语文教案

(2019—2020学年度第二学期)

学校:

年级:

任课教师:

语文教案/初中语文/八年级语文教案

编订:XX文讯教育机构

初中语文教案

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从宜宾到重庆

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于初中八年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

自读重点:

一、初步了解说词的一般特点。

二、继续了解说明、记叙、抒情融为一体的写作方法

三、在教师的引导下把握文章的主要内容及结构层次。

教学内容和步骤:

一、《》是从《话说长江》的解说中节选出来的。介绍地理知识时。着重介绍长江两岸

城市的历史传说的风土人情。

二、课文介绍了宜宾市、泸州市和重庆市,围绕这三个城市的解说画面,试在课本上画

出课文的段落,写出段意。

三、这篇解说词是怎样介绍这座城市的。

——先介绍宜宾的地理位置和城市名称的由来。解说泸州是仅仅交代了的地理位置,解

说重庆时作者可以算是用重彩浓墨,极其详尽。按照并列式顺序进行解说,最后以抒情的笔

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调描绘了重庆美丽的夜景。

四、这篇解说词综合了说明、描写、抒情等多种说明方法,试从课文中举出例子。

五、试比较解说词与一般说明文的异同。

六、这篇解说词写作上有哪些特点?

1.说明方法的多种角度;

2.取材详略得当;

3.介绍地理知识,适当插入历史传说及风俗民情,不仅扩大了读者的视野,增加了读者

知识面,使文章生动活泼;

4.运用多种说明方法。

七、辅导学生研究书后练习。

三一电子计算机的多种功能

教学目的:

一、感知了解科学小品的有关知识,理解课文运用举例子等说明方法的作用。

二、培养学生热爱科学的品格,激励学生勇攀科学高峰。

教学重点:懂得电子计算机的几种功能。

教学难点:弄清课文所举事例引起读者兴趣的原因。

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教学时数:一节

内容和步骤:

一、解题

课文题材是科学小品,它的特点是以通俗的语言和生动的形式介绍科学知识。

二、阅读课文

(1)电子计算机有哪几种类型?哪几种功能?

(2)本文共七个自然段,有几大块合成?

三、讨论问题:

1.三个类型的电子计算机当中,课文为什么着重详细介绍计算器?功能是什么?电子计

算机具有多种功能,课文为什么首先介绍这一功能?

2.电子计算机还可以用来存储资料,查阅资料,但在使用上跟用于计算有所区别,这个

区别是什么?

3.课文在说明电子计算机可用来实验时主要运用了什么说明方法?

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