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中班健康飞舞的彩球教案

一、教学内容

本节课选自中班健康领域教材第四章“运动小健将”，详细内容

为“飞舞的彩球”。通过该课程，学生将学习到如何利用彩球进行简

单的运动锻炼，培养身体协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的彩球运动技能，提高身体协调性和灵活性。

2.培养学生合作、互助的品质，增强团队意识。

三、教学难点与重点

教学难点：彩球的控制与运动技能的协调。

教学重点：培养学生合作、互助的品质和团队意识。

四、教具与学具准备

教具：彩球若干，音乐CD，教学PPT。

学具：每位学生准备一个彩球，运动服装。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

课堂开始，教师播放轻松愉快的音乐，引导学生跟随音乐节

奏，用彩球进行自由舞蹈。让学生在轻松的氛围中进入课堂。

2.基本技能教学（10分钟）

a.教师示范彩球的基本运动技能，如抛接、滚动、踢等。

b.学生跟随教师一起练习，掌握彩球的基本运动技能。

3.例题讲解（5分钟）

教师展示一组彩球运动组合，如“彩球传递”、“彩球跳跃”

等，并讲解动作要领。

4.随堂练习（10分钟）

a.学生分组进行彩球运动组合练习，教师巡回指导。

b.学生展示，互相观摩，给予鼓励性评价。

5.游戏环节（10分钟）

a.教师设计“彩球接力赛”，培养学生合作、互助的品质。

b.学生分组进行游戏，教师观察并给予评价。

6.放松活动（5分钟）

教师播放轻松音乐，引导学生用彩球进行舒缓运动，放松身

心。

六、板书设计

1.飞舞的彩球

2.内容：

a.彩球基本运动技能：抛接、滚动、踢

b.彩球运动组合：彩球传递、彩球跳跃

c.游戏环节：彩球接力赛

七、作业设计

1.作业题目：回家后，与家人一起用彩球进行运动锻炼，记录下

你们的运动过程和感受。

答案示例：

今天我和爸爸妈妈一起用彩球进行了运动锻炼。我们玩了抛接、

滚动、踢等游戏，还尝试了彩球传递和彩球跳跃。我觉得彩球运动既

有趣又能锻炼身体，我们玩得非常开心！

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生积极参与，课堂氛围良好。在游戏环节，学

生能够主动合作、互助，达到了教学目标。

2.拓展延伸：引导学生了解其他运动项目，培养广泛的兴趣爱

好，增强身体素质。

重点和难点解析：

1.教学难点：彩球的控制与运动技能的协调。

2.教学重点：培养学生合作、互助的品质和团队意识。

3.例题讲解：彩球运动组合的动作要领。

4.作业设计：作业的实践性和亲子互动。

一、教学难点：彩球的控制与运动技能的协调

1.分步骤教学：将彩球的控制技能分解为抛接、滚动、踢等基本

动作，逐一进行教学，让学生逐步掌握。

2.示范与模仿：教师进行示范，学生跟随模仿，注意观察教师的

动作细节，提高运动技能的协调性。

3.多次练习：给予学生充足的练习时间，反复练习，巩固技能。

二、教学重点：培养学生合作、互助的品质和团队意识

1.设计团队游戏：如彩球接力赛，要求学生互相配合，共同完成

任务。

2.引导学生互相评价：在学生展示环节，鼓励学生互相评价，学

会欣赏他人的优点，提高团队凝聚力。

3.教师点评：教师关注学生在游戏过程中的表现，及时给予鼓励

和指导，强化合作、互助的意识。

三、例题讲解：彩球运动组合的动作要领

1.详细讲解：教师对每个动作进行详细讲解，强调动作要领，确

保学生理解。

2.示范演示：教师进行示范，让学生直观地了解动作过程。

3.互动提问：教师提问学生，检查学生对动作要领的掌握程度。

四、作业设计：作业的实践性和亲子互动

1.实践性：作业要求学生回家后与家人一起进行彩球运动锻炼，

将所学技能应用于实际生活中，增强实