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教育教学的心得体会十五篇

教育教学的心得体会1

我作为一名教师，因为一直以来对孩子们的行为习惯要求比较严格，因此大多数学

生基本养成了不错的行为习惯。他们性格各异，活泼好动。特别是在上课时，总是

特别高兴。大部分同学意识到纪律的重要，并端端正正地坐好，安安静静地听课。

每天面对几个特别爱说的孩子，等待你关心、帮助，方法还是最主要的。

结果效果非常好，他说话的毛病渐渐改了。为什么只看到孩子的缺点呢？批评和鼓

励并行，并要抓住契机及时引导。因为平时我发现他也很爱劳动，还愿意帮助别人。

我就及时对症下药，利用它感兴趣的事务，改掉毛病。孩子体会到认真听教的好处，

也是对老师的尊重，都长大了，应该做个懂事的孩子了。看到孩子的进步，我想只

要把孩子的教育时刻记在心上，就会找到解决问题的好办法，不是很难但要用心。

科任教师如何协助班主任使班级工作突破现状？如何使各种教育资源得到和谐有效

地利用来达到师生互利的效果？我想这正是我们今后需要努力的一个方向。

作为一名教师，应该善于为学生营造不错的成长氛围，光爱是不够的，还要用心发

现，不断思考创新。多去欣赏和鼓励他们，让每个孩子都能在爱的阳光雨露中健康

快乐地成长。

教育教学的心得体会2

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生

日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康

成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必须把德育工作摆在重

要位置，并认真学习德育工作政策文件，提升认识，树立教书育人，管理育人，服

务育人的思想，为了保证对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是：

一.加强理论学习和德育实践研究。

1.加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未

成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，

有效地加强了师德建设。

2.积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课

题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自身的教

育教学实践，撰写学习心得体会，提升了自身的德育理论水平。

二.开展多种形式的主题教育活动。

1.爱国主义教育：

学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国

热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识；

2.安全法制教育：

1）加强安全知识的宣讲教育；

2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各

种措施。本学期此项工作运行不错，未发生任何安全事故；

3）各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，

杜绝学生的各种违纪现象；

4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到不错的教育。

教育教学的心得体会3

法国的哲学家伏尔泰说：“一个人每天做的最勇敢的决定是下决心拥有一个好心

情。”孩子们不喜欢整天都沉浸在恶劣情绪中的老师。他们需要模仿积极的态度，

听你对其他人说些什么，听你说话的语气。因此你应该表现你的喜爱、关心和尊敬，

如果学生不喜欢老师的行为，他们就不想呆在你身边，更不愿完成学习任务。令人

愉快、充满快乐的课堂氛围能激发学生的学习欲望。教师不能创造一个魔幻王国来

推动学习，但一个令学生感到舒服的愉快的氛围对于激发学生学习热情是必需的。

从上课的第一天就应该建立并且坚持执行你的班级管理体系。为了让学生能专心学

习，并且拥有一个有秩序的班级环境，纪律和合理的组织是绝对必要的。并且要保

持一贯性、公平性。不要制定那些你不能始终如一地坚持的规则，否则你的学生会

觉得你说的话是无足轻重的。

提问是一个有力的教学手段。在提问的过程中，会有很多思想火花的出现。当对个

别的学生明确提出问题的时候，在叫学生的名字之前，先问问题；在学生思考他的

答案的时候，耐心等待。不要急着叫学生的名字，因为当某个学生被叫到，其他人

就都放松了，并且不再投入。但教师可以说出问题后停顿3～5秒，这个等待的时

间，会让每个人都投入进来，并且给学生一个思考的机会。虽然看上去等的时间比

较长，但这个模式被很多成功的教师有效地利用。

对一个学生来说，成功率是非常重要的。如果学习是一连串的困难，他可能会因此

变得充满失败感，这将导致一些行为问题的产生，并且不再努力。研究指出，80％

的成功率是最理想的。如果学生没有取得成功，