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引号练习题

双引号的作用

1．表示直接引用。

2．表示特殊含义。

3．表示着重强调

4．表示特定称谓。

5．表示否定和讽刺

一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用

别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区

别开来.行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括

拟声词、音译词。实例：

1、“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要

记住革命！（《草地夜行》）这里有两个“要记住革命”，第一

个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表

示“我”的决心。

2、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年

了。

（表示直接引用，引用了古人说的一句话。）

二、表示特定的称谓。指具有某些特点的名称、简称、专

用术语以及等，一般为名词。

实例：1、号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之

最.

（“世界屋脊”一直用来特指青藏高原）

2、我们的“大蜻蜓”已经稳稳铛铛地飞上了天空。（《放

鹞子》）

句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的

鹞子。又如：

XXX要“上山”了。（《春蚕》）

三、需要突出强调的部分。指一句话中需要着重强调的对

象。

实例：他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自

珍”，舍不得丟弃。（表示强调论说，凸起人物的节俭。）

四、表示讽刺或否认的意义。指对所表述的内容加以否认

和讽刺。

实例：1、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”

了。

（表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。）

2、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才恳求“自由”。

（《革命义士诗二首》）这里的引号，表示对所表述的内容加

以否认，意义是，这不是真正的自由。

5、具有特殊含义指引号中的词语在其具体的言语环境中

发生了新的意义。实例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过

“天下最难走的路”，目前却悄悄地坐着，文雅得合闺女普通。

（“天下最难走的路”不是普通意义的路，而是两万五千里长征

之路。）

练

1、有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找XXX的错

处！”（）2、人们都说：“桂林山水甲天下。”（）

海表里的团体和个人都能够捐钱，来参与“保护母亲河行

动”（）。3、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（）

4、父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上

薄薄的一片糖。（）

5、XXX这才猛然想起他的客人来，他推开门，很歉仄地

对XXX说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请

不要见怪。”（）

6、说“出格”，由于他爱鱼到了无私的境界。（）

7、从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：

把森林“打扫”干净8、小孩不慌不忙地回答：“刚刚一开火，

村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了‘’——就都跑

了。”（）

9、说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。

（）10、望着我们疑惑的申请，父亲坚毅地说;”我们去开垦一

块新的菜地！（）11、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出

了名，人称“小辫儿糖四”。（）

12、XXX曾经说过：“两个铁球，一个十磅重，一个一磅

重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅

重的十倍。”（）

13、爸爸对妈妈说：“鬼子又扫‘荡’了。”（）

14、“福利工厂”，原来他是个聋哑人。（）

15、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队传送情报的？

（）16、望着这一片贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能唱

出来吗？”（）

17、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（）

18、人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类

的真理吗？”（）

19、“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。（）

20、孩子，等爸爸回来，我一