舞蹈工作总结范文大全.pdf

舞蹈工作总结范文大全

篇一

通过这一学期的学习发现，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随

意的，应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制

定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点：对于初学者来说，

以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是模仿能力很强，他们

善于模仿教师的舞蹈动作，虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解

和分析，只要认真模仿，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。

一、教授新的动作

1、教授新动作时，教师首先应当给学生正确的示范，同时要求教

师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解

时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。

2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把

所有动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到

预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地

纠正学生动作上的差误。

3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步

骤骤过于过于繁琐或繁琐或者一者一开始即练开始即练习习完成体完成体显然都是不适当的，前者不仅

浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病；后者会使学生难

以正确地完成动作。

4、教授新动作、教授新动作或开技巧或开技巧法法儿儿，教师要认真备课。学生往往是先

入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以

改正。

5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课

时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时

间，而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样，而教师

是要求学生记住动作和节奏的。

二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。

所所谓谓有重点有重点就就是不能是不能头痛医头头痛医头，，脚痛医脚脚痛医脚，看见什么毛病就纠

正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使教师在忙于纠正动作

中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚，那些事口

头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，及时找出原因。

根据以上情况，我计划下个学期的教学内容减少，主抓学生的舞

蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每

一个学生。

篇二

本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充满了快乐、

激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利

于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其发展的需要而

开设。

舞蹈教学的目标是：

1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进

行表演。

2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进

一步训练。（手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动

作）

3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。（横叉、前腰、

跪立后腰、起胸腰、后吸脚）

4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞

蹈表演等综合训练。

那么舞蹈教学内容：、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、

起胸腰等等以及舞蹈组合训练。每学期下来，同学们的学习进度很快，

每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到

了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，

能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练.其次还有跟

据比赛及演出的需要我们排练了舞蹈，《背水姑娘》《酥油飘香》

《无名花》《茉莉花》《美丽的少女》、《花季》《啦啦操及现代

舞》。主要是培养学生们舞蹈表现力，带上自己的情绪进行表演，进

行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。学生们的表演欲

望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次比赛及演出活

动也有点收获。希望我们的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈

跳得更精彩！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的舞蹈队越来越好！

同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品！、让我们的为舞蹈教

育事业做出自己的贡献！

篇三

岁月匆匆，转眼半个学年过去了,一学期的工作已圆满结束。在这

一学期年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方

面都进步,提高了许多。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一