《微信营销与运营 》 教案 (15~16)微信公众号运营实战(3).pdf

微信营销与运营

授课教师专业（学科）新媒体

教学课题微信公众号运营实战（3）

学时安排2学时（90分钟）教学年级

所选教材《微信营销与运营（第3版慕课版）》人民邮电出版社

一、学习目标描述

1、知识目标

1）了解微信公众号的内容选题；

2）了解微信公众号的内容创作、内容排版；

3）了解搭建微信公众号的内容传播。

2、能力目标

1）自学能力：能自学微信公众号的内容选题技巧、微信公众号的内容创作、内容排版技

巧、微信公众号的内容传播技巧；

2）应用能力：能将所学用到具体的微信公众号运营过程中；

3）评价能力：能客观的评价他人的公众号的内容运营策略；

3、德育目标

1）培养学生精益求精的工匠精神；

2）提升学生学习的主动性；

1

二、学习重点及难点

学习重点：微信公众号的内容选题技巧

学习难点：微信公众号的内容传播技巧

三、教学问题预测

四、教学问题解决方案

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

1、教学PPT；

2、参考资料：《微信营销与运营（第3版慕课版）》孙亮，韩晓洁编著，2022年；

人民邮电出版社

3、班级微信群:方便课后交流。

七、预习成果展示

2

八、教学项目（任务）设计

1、结合学生在学习过程中存在的问题，讲解微信公众号的内容选题、内容传播策略；

九、教学结构流程的设计

教学学习参考导语项目任务设计意图

时间

环节目标教学内容教法学法教学资源

3

上节课，我们学习了微信公众号【设计意图】

运营策略。运营人员在确定公众号定位1、强调课堂学习

时，应做好以下3项工作。1．做好企业不等于学习的全

需求分析；2．做好用户精准画像；3．寻部，要不断实践；

找企业需求与用户画像的交集。微信公2、提问是考核学

众号的品牌运营注意：1．适应性。企生是否掌握知识

业应在原有品牌积累的基础上，围绕微信的好方法；

公众号的特点重新设计公众号定位，而非

简单复制其他平台的发布内容和运营经

验。2．系列化。系列化是强化品牌存在

感的重要手段，反映在微信公众号中，即

推出周期性的固定栏目或形式。

运营人员应选择合理的时间在微

前节

信公众号推送文章，以培养用户的阅10

回顾读习惯。1．推送时间（1）黄金时间

推送（2）错峰时间推送（3）活跃时间推送

2．推送频次（1）企业：企业公众号的

重要价值之一是为用户提供价值和服务，

因此，并不一定非得每日推送。如果推送