人教版三年级体育上册 篮球运传球与防守游戏2 教案.docx

人教版三年级体育上册篮球运传球与防守游戏2教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课为人教版三年级体育上册的篮球运传球与防守游戏2教案。课程主要包括以下内容：

1.篮球基本运球技巧：复习和巩固上节课所学的原地运球、行进间运球等基本技巧。

2.传球与接球：学习并掌握篮球传球的基本动作和方法，提高传球准确性和默契。

3.防守技巧：学习并掌握防守的基本动作和方法，提高防守意识和能力。

4.防守游戏：通过分组对抗比赛，运用所学防守技巧进行实战演练，培养学生的团队合作精神。

5.体能训练：结合篮球运动特点，进行有针对性的体能训练，提高学生的运动能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了篮球的基本运球技巧，本节课将在上节课的基础上进行巩固和提高。同时，学生已具备一定的团队协作意识和体能基础，这将为本节课的防守技巧学习和实战演练打下良好基础。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.运动能力：通过篮球运传球与防守游戏的学习，提高学生的运动技能，增强学生的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的健康意识，形成健康的生活方式。

3.团队协作：通过分组对抗比赛，培养学生的团队合作精神，提高学生的集体荣誉感和社会责任感。

4.自我提升：培养学生自主学习、自主锻炼的能力，鼓励学生在体育活动中不断挑战自我，提升自我。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

a.篮球基本运球技巧的巩固与提升：原地运球、行进间运球等。

b.篮球传球与接球的基本动作和方法的掌握。

c.防守技巧的掌握：防守基本动作、防守策略等。

d.团队合作精神的培养：通过分组对抗比赛，提高学生的集体荣誉感和社会责任感。

2.教学难点：

a.篮球运球技巧的熟练运用：学生在实际运球过程中，可能会出现动作不规范、运球不稳定等问题。

b.传球与接球的准确性：学生在实际比赛中，可能会出现传球力度不够、接球不稳等问题。

c.防守技巧的应用：学生在实际比赛中，可能会出现防守动作不当、防守时机把握不准等问题。

d.团队合作中的协调与配合：学生在实际比赛中，可能会出现配合不默契、分工不明确等问题。

四、教学资源

1.软硬件资源：篮球场、篮球、障碍物、标志盘、计时器等。

2.课程平台：课堂讲义、教学视频、篮球教学课件等。

3.信息化资源：网络教学资源、篮球教学APP、在线篮球教学视频等。

4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等。

五、教学过程

1.课堂导入（5分钟）

大家好，欢迎来到篮球运传球与防守游戏课。我们先来回顾一下上节课所学的篮球基本运球技巧，请大家拿出篮球，跟随我的示范，一起来做原地运球和行进间运球。好的，看到大家已经掌握了基本的运球技巧，接下来我们将学习传球与接球，以及防守技巧。

2.篮球传球与接球教学（10分钟）

请大家分成两人一组，开始练习传球与接球。传球时要注意手臂的摆动、手腕的使用和传球的力度，接球时要注意手眼的协调和接球的稳度。我会逐一指导大家，给大家纠正动作中的不足。现在，让我们一起进行传球比赛，看看哪组传球最准确、最迅速。

3.防守技巧教学（10分钟）

好的，接下来我们来学习一下防守技巧。防守时要注意站姿、手势和脚步。请大家跟着我一起来做防守动作。现在，我们来进行防守比赛，看看谁能最快、最准确地做出防守动作。

4.防守游戏（10分钟）

好的，接下来我们来进行防守游戏。游戏规则是：两队进行对抗，一方进攻，一方防守，进攻方要尽量进球，防守方要尽量阻止进攻方进球。游戏过程中，大家要运用所学的防守技巧，同时也要注意团队配合。我来给大家计时，比赛结束后，我们来看一下哪一队获胜。

5.课堂小结（5分钟）

好的，今天的课就到这里。我们学习了篮球传球与接球、防守技巧，并进行了一场防守游戏。大家在游戏中运用了所学的技巧，也体验了团队合作的重要性。希望大家能在课后继续练习，不断提高自己的篮球技能。下节课，我们将继续学习篮球技巧，同时也会有更多的实战演练。希望大家能积极参与，共同进步。

6.课后作业（5分钟）

请大家回去后，自行组织篮球训练，可以邀请同学一起，也可以和家人一起。要求：每天至少练习半小时篮球，重点练习今天所学的传球与接球、防守技巧。下周上课时，我会检查大家的练习情况。

六、知识点梳理

1.篮球基本运球技巧：原地运球、行进间运球、运球变向等。

2.篮球传球与接球技巧：胸传球、肩上传球、击地传球、过头传球等。

3.防守基本动作：防守姿势、移动步伐、手臂动作等。

4.防守策略：人盯人防守、区域防守、夹击防守等。

5.团队合作：场上分工、配合默契、战术执行等。

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