2024-2025学年结合绘本的体育教学设计创意.docx

2024-2025学年结合绘本的体育教学设计创意

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：小学体育与健康

2.教学年级和班级：一年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容

1.课本章节：第二章《身体运动的基本能力》

2.教学目标：通过绘本故事《小猪佩奇运动记》，引导学生了解并掌握基本的身体运动能力，如跑、跳、投等。

3.教学重点：学生能够通过模仿绘本中的角色，自主完成基本的身体运动。

4.教学难点：培养学生协调、灵活的身体运动能力，提高运动水平。

核心素养目标

1.运动能力：通过绘本故事《小猪佩奇运动记》的引导，培养学生基本的身体运动能力，如跑、跳、投等，提高学生的运动水平。

2.健康行为：通过课堂上的身体运动，培养学生积极锻炼的良好习惯，增强学生的身体健康意识，促进学生形成健康的生活方式。

3.体育品德：通过模仿绘本中的角色，培养学生团结协作、积极进取的精神品质，使学生在体育活动中能够遵守规则、尊重他人。

教学难点与重点

1.教学重点：

-学生能够通过模仿绘本中的角色，自主完成基本的身体运动，如跑、跳、投等。

-学生能够理解并实践绘本中所倡导的健康生活方式，形成良好的锻炼习惯。

-学生能够在体育活动中展现出团结协作、积极进取的精神品质。

2.教学难点：

-学生对身体运动技巧的掌握，如跑得稳、跳得高、投得准等，需要教师耐心指导和反复练习。

-学生对于绘本故事中所蕴含的健康理念的理解和应用，需要教师通过具体活动设计和引导进行深化。

-学生在体育活动中遵守规则、尊重他人的体育品德培养，需要在教师的示范和监督下逐渐形成。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-游戏法：通过绘本故事《小猪佩奇运动记》中的游戏，引导学生模仿并实践，激发学生的运动兴趣。

-示范法：教师亲自示范正确的运动姿势和动作，让学生跟随模仿，确保运动技能的正确性。

-反馈法：教师及时给予学生动作反馈，指导学生调整和改进，提高运动技能。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用绘本图片和视频，生动展示运动动作，帮助学生更好地理解和学习。

-教学软件：运用体育教学软件，进行动作解析和训练指导，提高教学效果和效率。

-实地演练：在户外操场进行实地演练，让学生在真实环境中应用所学，增强实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对体育运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道体育运动对身体的好处吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于体育运动精彩瞬间的图片或视频片段，让学生初步感受体育运动的魅力或特点。

简短介绍体育运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.体育运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解体育运动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解体育运动的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍体育运动的基本组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解体育运动在实际中的应用或作用。

3.体育运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解体育运动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的体育运动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解体育运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用体育运动解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与体育运动相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对体育运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调体育运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括体育运动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调体育运动在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用体育运动。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于体育运动的文章或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.体育运动的基本概念：介绍体育运动的概念、种类和作用，让学生了解体育运动的基本内涵。

2.体育运动的主要组成元素：讲解体育运动中的基