2024届名校高考作文试题模拟导写：让底色成为人生最亮丽的一抹色彩,古城守望者.pdf

2024届名校高考作文试题模拟导写：让底色成为人生最亮丽的一抹色彩/古城守望者

原题

从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字，将题目写在答题卡上，

①子曰“绘事后索①子曰“绘事后索，意思是先有白色的儿子，才能在上面作画。油画创作中，第一层着色被

称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发

展密切相关。

请以“谈底色”为题，写一篇议论文，要求:观点明确，论证合理。

②故宫博物院院长单霁翔，被人们并称为故宫“字门人”，他自称是故宫的“守门人”。他说，

一定要看护好故宫的9371间房屋，1807558件藏品。2020年故宫就600岁了，我们要把

壮美的故宫完整地交给下一个600年。我们这一代人要上对祖先，下对子孙，保护、传承好

中华民族的传统文化。

其实，在我们的生活中，有许许多多的“守门人”“守护者”。他们或平凡或伟大，我们对他们

或熟悉或阳生……请自拟题目，写一篇记叙文，讲述他或他们的故事。

要求:可写人(单霁翔除外),可写物:可实写，可想象，故事完整，描写合理。

审题

【文题解析】1：

本题以“谈底色”为题，要求撰写一篇议论文。材料中提到“底色”的概念，并将之引申到人生

发展中，暗示了人生底色对个人成长的重要性。从这一角度出发，我们可以从以下几个方面

进行立意：

1.人生底色的内涵：探讨人生底色究竟是什么，它对个人成长有何影响。可以从价值

观、品格、修养、经历等方面来阐述人生底色的内涵，以及这些底色如何塑造一个

人的性格、观念和行为。

2.底色与个人成长：分析不同底色对个人成长的影响，以及一个人如何通过努力改变

或塑造自己的底色。可以举例说明具有积极底色的人如何在面对困境时迎难而上，

最终取得成功，以及具有消极底色的人如何陷入困境，无法自拔。

3.社会环境与底色：讨论社会环境对个人底色的影响，以及如何营造一个有利于个人

成长的社会氛围。可以从家庭教育、学校教育、社会风气等方面来分析，阐述它们

对个人底色的形成和演变的作用。

4.底色与时代发展：将个人底色与时代发展联系起来，探讨如何培养具有时代特质的

人才。可以分析时代发展对个人底色的要求，以及个人底色如何推动时代发展，为

社会作出贡献。

5.个人选择与底色：强调个人在选择人生底色时的主动权，以及如何为自己的人生涂

抹上丰富多彩的底色。可以讨论如何进行自我提升，培养良好的品格、修养和能力，

以实现个人价值和社会价值。

在撰写文章时，应明确自己的观点，合理论证，并结合实例进行分析。同时，注意行文的逻

辑性和说理性，使文章具有说服力。在批改和润色过程中，要优化语言表达，提升文章的文

采和感染力。

审题

【文题解析】2：

本题要求撰写一篇记叙文，主题为“守护者”。材料中提到故宫博物院院长单霁翔以及其他生

活中的守护者，他们肩负着保护、传承中华民族传统文化的使命。从这一角度出发，我们可

以从以下几个方面进行立意：

1.守护者的内涵：探讨守护者的定义、特质以及他们所承担的责任。守护者不仅是指

那些保护文物、传承文化的人，还可以是那些在平凡岗位上为社会作出贡献的人。

他们具有强烈的责任感、使命感，为社会发展和文化传承贡献力量。

2.守护者的故事：讲述身边或其他地区的守护者的感人故事。可以选取具有代表性的

守护者，如坚守在故宫的文物修复师、保护生态环境的志愿者、传承民间艺术的工

匠等。通过讲述他们的故事，展现守护者的精神风貌和无私奉献精神。

3.守护者的意义：分析守护者在社会和文化传承中的重要作用。守护者是文化传承的

桥梁，是社会发展的稳定力量。他们的付出和努力，使得中华民族的优秀传统文化

得以传承和发扬光大。

4.社会责任感：强调每个人都应该具有社会责任感，成为生活中的守护者。无论是在

家庭、学校、单位还是社会，我们都应该承担起自己的责任，为社会的和谐、繁荣

和发展贡献自己的力量。

5.守护与传承：讨论如何在日常生活中践行守护者的精神，传承中华民族的优秀文化。

可以从个人的学习、工作、生活等方面入手，阐述如何通过自己的行动，守护和传

承文化，为后代留下宝贵的精神财富。

在撰写文章时，应选择一个或几个具有代表性的守护者，通过讲述他们的故事，展现守