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六年级上册单元习作我的拿手好戏作文10篇

部编版六年级上册第七单元的习作是把自己最擅长的某一方面写

出来，可以写写是怎样练成的?过程中有哪些有趣的故事?小编在这里

给大家带来六年级上册单元习作我的拿手好戏作文10篇，希望大家喜

欢!

我的拿手好戏六年级作文1

我有许多拿手好戏，如画画，游泳，弹吉他等等，其中最拿手的

便是打羽毛球了。现在我跟对手打球的时候，往往几球就会把对手打

趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的，我是练出来的。

上幼儿园的时候，我经常看爸爸妈妈打羽毛球，想参加可个子又

不够高，所以只能模仿妈妈的动作，她发球，我也学着他她的样子做

手形;她接球，我也学着她的样子做接球的动作。但我经常因为做动作

太投入而摔跤，因此爸爸妈妈总会笑我。

终于，我个子长高了，可以打球了。妈妈说：“要不要我教你?”

我胸有成竹地回答：“不要!”我凭着自己学来的动作和爸爸和妈妈对

打了起来。妈妈满脸疑惑的问：“你怎么会打羽毛球的?”我微笑不答。

从那以后，我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球，不过那时我就是

挥着拍子满场跑，为了就是把球打过网，一点章法也没有，但是特别

开心。

到了二年级的暑假，妈妈看我这么爱打羽毛球，就给我找了教练，

送我去上羽毛球课。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比

我厉害的对手有很多很多。我要想赢，就只有多练习。每天放学后，

我都和妈妈一起练球，摔倒了爬起来继续，没接到球不气馁，继续。

终于在一次羽毛球对打中我打败了对手。这一次的取胜，让我增

强了自信。我更加勤练习体能和动作，到了五年级，我已经在全年级

无敌了。去年，代表学校参加全市中小学生羽毛球比赛，但强手如林，

我没有取得名次。

这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戏

都是花了很多很多的时间和精力慢慢习得的。要想打败更多的对手，

争取更多更大的荣誉，就要更加顽强刻苦地训练!

我的拿手好戏六年级作文2

我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲，但

是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。

小时候我经常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，

手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么?妈

妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出十分动听的声音。

“妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!”

我兴奋地说道。

“你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学

了。”

“我一定不会的!”我回答道。

就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学习吉他的课

外课。第一节课老师就教我们认识吉他，告诉我们哪个是一弦那个是

六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音，并教我们

弹小星星这首曲子。

就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明

星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀?”老师回答道：

“那就扫弦要到中级班才学。”

我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就绝

对学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：如果放弃了，

那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费

了，我一定要学下去。

从此以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几

乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实，什么都

比别人快很多了。

扫弦以后老师变得特别重视我，带我参加琴行一年一度的演出，

还让我当主唱。我感到十分自豪，学吉他给我带来了荣誉，更重要的

是他告诉我我一个人生道理，只有努力才有可能获得成功。

我的拿手好戏六年级作文3

跳舞，画画，剪纸，写书法……十八般武艺，样：样是好戏。有的

人的拿手好戏是变魔术，有的人的拿手好戏是捏泥人，有的人的拿手

好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。

暑假过了几天，妈妈对我说：暑假过了几天，妈妈对我说：现在啊，兴趣很重要，你呀，不能

天天学习，你要报哪个补习班天天学习，你要报哪个补习班唱歌唱歌妈妈就把我报了进去。

我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下这个发

音。我开始时，过五敢斩六将。但是到高音时，我就提不上去了。我

开始努力的提，拼命的提，但是不见一点对。老师走了过来，对我说：开始努力的