八年级下册语文第一单元大单元教学教学设计.docx

八年级下册语文第一单元大单元教学教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

八年级下册语文第一单元大单元教学设计，以人教版语文八年级下册教材为依据，涵盖第一单元全部内容。本单元共包含四篇文章：《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《背影》。主要内容聚焦于回忆性文章的阅读与写作，旨在让学生通过阅读感悟作者的情感，学会通过细节描写展现人物形象，并能够运用所学知识进行写作实践。

核心素养目标

本单元教学旨在提升学生对语文学科的综合素养，主要包括：增强文本阅读与理解能力，培养学生对回忆性文章的鉴赏力；通过分析文章中的情感表达与细节描写，提升学生的人文关怀和审美鉴赏能力；引导学生运用所学，进行写作实践，提高表达交流和创造能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的语文学习过程中，已经掌握了记叙文的基本阅读方法和写作技巧，对人物描写、情感表达等有一定的理解。同时，学生对鲁迅、朱自清等作家的作品有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对语文学科有着较高的兴趣，尤其是在阅读和写作方面。在学习过程中，部分学生具有较强的阅读理解能力和写作能力，善于通过细节把握文章主题；而另一部分学生在情感共鸣和深度思考方面有待提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在阅读回忆性文章时，学生可能对作者情感的复杂性难以理解，对细节描写的深层含义把握不准。在写作实践中，部分学生可能面临如何运用细节描写展现人物形象、如何表达真挚情感等问题。此外，学生在写作过程中，如何做到内容丰富、情感真实、表达清晰，也是一大挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：在讲解课文时，教师通过系统地阐述文章的主题、情感表达和写作技巧，帮助学生深入理解文章内容。

（2）讨论法：组织学生针对课文中的情感描写、人物形象等开展小组讨论，促进学生主动思考和表达，培养批判性思维能力。

（3）写作实践法：引导学生运用所学知识进行写作练习，提升学生的表达交流和创造能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用PPT、视频等展示课文相关的背景资料，丰富学生的文化底蕴，提高学习兴趣。

（2）教学软件：运用在线教学平台，实现资源共享，便于学生进行预习、复习及交流互动。

（3）情感共鸣引导：通过音乐、图片等手段，营造有利于情感体验的教学氛围，引导学生更好地感悟文章情感。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕文章的情感表达和写作技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解文章的情感表达和写作技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课文章的情感表达和写作技巧，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出本节课的文章，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解文章的情感表达和写作技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握情感表达和写作技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验情感表达和写作技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解文章的情感表达和写作技巧。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握情感表达和写作技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解文章的情感表达和写作技巧，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的文章，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与文章相关的拓展资源