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小学班主任先进事迹【常用15篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹都再熟识不过了吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是我整理的学校班主任先进事迹，欢迎阅读与保藏。

学校班主任先进事迹1

我叫xxx，女，生于XXXX年，XXXX年从事教育教学工作，高校本科学历，学校二级老师。XXXX年教学以来担负语文学科教学工作和班主任工作。目前是学校二班级语文老师兼班主任。在从事教育工作的X年中，我始终站在教育工作的前沿。让每位同学在我的课堂上都有所收获是我事业寻求的目标；学高为师，德高为范是我的自律信条。

1、锐意进取，不断超出。

我从事教育教学工作以来，虔诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。7年的党龄，也时时以一个优秀老师的标准要求自己，工作勤勤奋恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新情势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升本身业务素养的机会，乐观参与各种政治学习和政治活动，乐观参与师德师风建设活动，向优秀老师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对同学进行思想品德教育，教育同学做人要独立自强，诚恳取信，为人正直；在学习上要乐观进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育同学喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

2、仔细教学，潜心教研。

作为一名老师，我不断地刻苦讨论业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，重视多方位培育同学的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对同学因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《学校语文老师》、《学校教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我细心设计环节，努力讨论教材，上网查阅资料，了解同学特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备同学，备资源，结合课堂实际应用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给同学各抒己见的时间和空间，让同学做课堂的仆人，而我则循循善诱的引导，做好同学的学习合作火伴，学习效果事半功倍。教育同学上，我很重视培优扶差的工作，对落后生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多发问，多巡查，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬；课后多找他们谈心、交伴侣，建立起他们的信念，在生活中，我得到同学的信任，了解同学的精神世界，准时对同学赐予教导和关心，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成果在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中乐观探究，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我乐观观看各种教学观摩课和报告会，如省级优良观摩课，不断充实自己，鉴戒优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。我乐观参与校内外公然研讨课，教学技能不断提高，取得好评。

俗语说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，坚固建立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，保全大局，融会群体，在校长的教导下，制定好学校教学作方案，并组织实行，使工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。

3、关爱同学，忘我无私。

作为班主任，工作琐细而沉重。特殊是2班级同学年龄小，班主任要操劳的事比较多。要让同学成材，身心健康成长，就必需关怀疼惜他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、锲而不舍作为关怀同学的座右铭。我心中始终记着这样一句话：做同学生活中的母亲，毛病中的大夫，交往中的挚友。短暂的时间里，我不但获得了家长的放心，同学也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更信任同学，敬重同学，我信任每位同学都有自己的制造强项，每一个同学都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉同学的长项，捉住每个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护落后生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让落后生成为掉队的孤雁。另外，我乐观组织绽开读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等情势的主题队会，呈现同学各方面的才能，进展共性。让同学自己组织、自己管理、自己进展，渐渐构成一个健康向上、团结协作的班集体。通过绽开丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了同学精神生活，增进了同学综合素养的全面进展。

在坚持抓好新课程理念学习和利用的同时，我乐观带领全部老师探究教育教学规律，充分应用学校现有的教育教学资源，发挥老师为主导的作用，获得了明显效果。乐观绽开建立书香校内特点