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小学趣味田径训练教案(通用

一、教学内容

本节课我们将学习小学趣味田径训练的相关内容。具体章节为：

《田径运动概述》和《基本技能训练》。详细内容包括：了解田径运

动的基本项目，掌握跑步、跳跃、投掷等基本技能，以及相关安全知

识。

二、教学目标

1.让学生了解田径运动的基本项目，提高学生对田径运动的兴趣。

2.培养学生掌握基本的田径技能，提高学生的运动能力。

3.培养学生遵守运动规则，养成安全运动的良好习惯。

三、教学难点与重点

难点：基本技能的掌握和运动安全意识的培养。

重点：跑步、跳跃、投掷等基本技能的训练。

四、教具与学具准备

教具：教学示范视频、田径运动器材（接力棒、跳绳、沙包等）。

学具：运动服装、运动鞋、毛巾、水杯。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过组织学生参加一场趣味运动会，让学生在实践中体验田径

运动的乐趣。

2.理论知识讲解（10分钟）

讲解田径运动的基本项目，介绍运动技巧和安全知识。

3.例题讲解（10分钟）

以接力跑为例，讲解接力棒的传递方法和技巧。

4.技能训练（15分钟）

学生分组进行跑步、跳跃、投掷等基本技能的训练。

5.随堂练习（5分钟）

学生进行接力跑比赛，巩固所学技能。

教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续

努力。

六、板书设计

1.田径运动基本项目

2.跑步、跳跃、投掷技能

3.运动安全知识

七、作业设计

1.作业题目：结合本节课所学内容，设计一场趣味田径比赛。

2.作业题目：简述田径运动的基本项目及其特点。

答案：田径运动包括跑步、跳跃、投掷等项目，具有竞技性、

观赏性和健身性等特点。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、理论知识讲解、技能训练等方式，使

学生掌握了基本的田径技能。课后，教师应关注学生的运动安全，鼓

励学生参加各类田径比赛，提高运动水平。同时，可引导学生了解我

国田径运动的发展历程，激发学生的爱国情怀。

重点和难点解析

1.教学内容的合理安排与技能训练的均衡性。

2.教学目标的具体化与可操作性。

3.教学难点与重点的针对性教学策略。

4.教具与学具的准备与实用性。

5.教学过程中的实践情景引入与随堂练习的有效性。

6.板书设计的清晰性与信息量。

7.作业设计的针对性与拓展性。

8.课后反思与拓展延伸的深度与广度。

详细补充和说明：

一、教学内容的合理安排与技能训练的均衡性

教学内容应涵盖田径运动的基本项目，同时注重技能训练的均衡

性。在安排教学内容时，应根据学生的年龄特点和体能水平，合理分

配跑步、跳跃、投掷等项目的训练时间，确保学生能够全面掌握各项

技能。

补充说明：

针对不同年级的学生，可适当调整教学内容和难度，如低年级可

侧重于基础动作的练习，高年级则可增加技能的复杂性和竞技性。

技能训练中，应注重动作的正确性，避免因错误动作导致的运动

伤害。

二、教学目标的具体化与可操作性

教学目标应具体明确，具备可操作性，使学生能够清晰地了解学

习目标和要求。

补充说明：

教学目标应包括知识掌握、技能提升、态度培养等方面，如“学

生能够正确描述田径运动的基本规则”。

目标设定应适中，既不过高也不过低，以激发学生的学习兴趣和

挑战欲望。

三、教学难点与重点的针对性教学策略

针对教学难点和重点，应采取有效的教学策略，帮助学生克服困

难，掌握重点。

补充说明：

对于技能训练中的难点，如跑步起跑技巧、跳跃的空中动作，教

师应通过分解教学、反复示范等方法，帮助学生逐步掌握。

对于重点内容，如安全知识、运动规则，教师应通过案例教学、

情景模拟等方式，增强学生的理解和记忆。

四、教具与学具的准备与实用性

教具与学具的准备应充分考虑到实用性，