第二章　田径——双手头上前掷实心球教案　2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册.docx

第二章田径——双手头上前掷实心球教案2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第二章田径——双手头上前掷实心球

2.教学年级和班级：2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

3.授课时间：第5周，星期三第2节

4.教学时数：45分钟（1课时）

二、核心素养目标分析

本节课围绕体育学科核心素养，培养学生健康行为与运动能力。通过双手头上前掷实心球的教学，旨在帮助学生提升空间定位与身体协调能力，增强上肢、腰腹及肩部肌肉力量，促进力量与技术的结合。同时，注重培养学生团队合作意识，提高运动自信心，形成积极向上的体育精神态度，为学生终身参与体育锻炼奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的体育课程中，学习了基本的田径运动知识，如起跑、接力、跳远等，对于体育运动的规则和基本技能有一定的了解。此外，学生已经接触过投掷项目，如铅球、标枪等，对投掷技术有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜有趣的体育活动有较高的兴趣，喜欢尝试和挑战新技能。他们具有较强的模仿能力和实践操作能力，适合通过观察、模仿和实践来学习。学生的个性差异导致学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的则更倾向于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在掷实心球过程中，学生可能在上肢力量、协调性方面存在不足，导致投掷动作不标准、投掷距离不远。此外，部分学生可能在掌握投掷技巧时遇到困难，如投掷时的姿势、用力顺序等。对于这些挑战，教师需给予个别指导和鼓励，帮助学生克服困难，提高技能。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都准备了人教版初中体育与健康七年级全一册教材，提前复习与本节课相关的内容。

2.辅助材料：准备实心球投掷技术的图片、动作要领图表及标准投掷视频，以便于学生直观学习。

3.实验器材：准备足够的实心球，并确保场地安全，以便学生进行实践操作。

4.教室布置：在体育场地设置投掷区、观察区及练习区，为学生提供舒适的学习和练习环境。同时，布置分组讨论区，方便学生交流与合作学习。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对实心球投掷技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道实心球是什么吗？它在田径运动中有什么作用？”

展示一些实心球投掷的图片和视频片段，让学生初步感受实心球投掷技术的魅力。

简短介绍实心球投掷的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.实心球投掷基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解实心球投掷的基本概念、动作要领和原理。

过程：

讲解实心球投掷的定义，包括投掷动作的主要组成元素。

详细介绍实心球投掷的动作要领，使用图表和示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解实心球投掷技术在田径运动中的实际应用。

3.实心球投掷技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解实心球投掷技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的实心球投掷技术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、动作特点和投掷成绩，让学生全面了解实心球投掷技术的多样性。

引导学生思考这些案例对实际运动表现的影响，以及如何应用实心球投掷技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论实心球投掷技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与实心球投掷技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对实心球投掷技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调实心球投掷技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括实心球投掷的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调实心球投掷技术在田径运动中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于实心球投掷技术的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《田径运动教程》：实心球投掷技术章节，了解实心球投掷技术的发展历程、训练方法和比赛规则。

-《体育科学》：有关实心球投掷技术的科学研究文章，深入理解实心球投掷技术的生物力学原理。

-《青少年体育》：