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中班科学活动勇敢的企鹅教案反思
中班科学活动勇敢的企鹅教案反思次要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,经过观察了解企鹅的次要特点和简单的生活习性,初步了解企鹅不怕冷的缘由,合适幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看勇敢的企鹅教案吧。
活动目标:
1、经过观察了解企鹅的次要特点和简单的生活习性。
2、初步了解企鹅不怕冷的缘由。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探求和实验。
4、开展幼儿的观察力、想象力。
5、培养探求自然的兴味。
活动预备:
企鹅视频一个、企鹅图片、?小企鹅之歌?视频音乐
活动过程:
一、出示企鹅图片,激发幼儿活动的兴味。
1、今天我们班来了一位小客人,你们看它是谁啊(出示企鹅图片)看看,我们的企鹅客人长甚么模样呢(幼儿自在讲述)
二、引导幼儿观察企鹅的外形特点。
1、引导观察企鹅的头部。
(1)、企鹅的头长的甚么样呢(圆圆的)企鹅长了一个圆圆的头。企鹅圆圆的头上有甚么呢(两只眼睛和一张尖尖的嘴巴)老师边做相应的动作。
(2)、小结:企鹅圆圆的头上有尖尖的嘴巴和两只眼睛。
(3)、谁来把企鹅圆圆的头上有甚么连起来说一遍
2、引导观察企鹅的身子。
(1)、我们再来看看企鹅的身子是怎样的(胖胖的,圆圆的)身子两边有甚么(一对翅膀)企鹅的身体下方有甚么(一双脚)脚上有蹼。企鹅的身体后面有甚么呢(一条尾巴)
(2)、小结:企鹅的圆圆、胖胖的身体两边有一对翅膀,身体下方有一双脚,脚上有蹼,身体后面有尾巴。
(3)、集体、个别讲述小结言语。
我们一同把企鹅的身子两边,下方和后面有甚么连起来说一遍:企鹅圆圆、胖胖的身体有一对翅膀,身体下方有一双脚,脚上有蹼,身体后面有尾巴。
3、引导观察企鹅的羽毛。
(1)、我们再来看看企鹅全身长满了甚么呢(羽毛)企鹅身上的羽毛一样吗(不一样)哪里不一样呢(有的黑、有的白)企鹅身上哪里的羽毛是白色的,哪里的羽毛是黑色的引导幼儿说残缺的话。
(2)、小结:企鹅肚子上的羽毛是白白的,其他地方的羽毛是黑黑的,就像穿了一件黑大衣,也叫黑袍。
(3)、集体讲述。
4、残缺讲述企鹅的根本特点。
(1)、老师讲述。
听老师把企鹅是甚么模样连起来说一遍。
(2)、带着幼儿一同讲述。
我们一同来说说企鹅的模样吧,先说企鹅的头,再说企鹅的身子,最初说企鹅的羽毛。
二、观看录像,了解企鹅的生活习性和不怕冷的缘由。
1、我们知道了企鹅的模样,那谁知道企鹅生活在哪里呢
2、观看录像。
老师带来了一段关于企鹅的录像,我们一同来看看,看企鹅在干甚么呢
3、对幼儿提出要求。在观看的时分小朋友要保持安静,认真地倾听,等下把你听到的告诉老师。
4、发问,帮助幼儿了解企鹅的生活习性和不怕冷的缘由。
(1)、企鹅生活在哪里(南极,有些很冷的地方也有企鹅)
(2)、你看到了多少企鹅(许多)对了,企鹅总是和它的好伙伴成群结队地生活在一同。
(3)、这么多企鹅生活在一同吃些甚么呢(鱼、虾、贝壳等)
(4)、企鹅生活在那么冷的南极,它怕冷吗(不怕)你知道企鹅为甚么不怕冷吗(全身长满了厚厚的羽毛)
(5)、小结:企鹅全身长满了又厚又密的羽毛,就像穿了厚厚的羽绒大衣,又防水,又保暖。企鹅身上还有厚厚的脂肪,并且企鹅成群结队地生活在一同也能够预防寒冷。所以企鹅是世界上最不怕冷的动物。
(6)、刚刚你们看到企鹅在干甚么呢(游泳、滑雪)
(7)、企鹅是用甚么滑雪和游泳的呢(翅膀)对了企鹅有翅膀,它会飞吗(不会)企鹅是一种不会飞鸟。
(8)、企鹅的翅膀有甚么作用呢(游泳、滑雪、走路时保持平衡)
(9)、教师小结:企鹅的翅膀可以用来游泳、滑雪、可以在走路时保持平衡,在潜水时紧缩不动。
(10)、企鹅出了会游泳,会滑雪,企鹅还会干甚么呢(跳水、潜水)出示相应的图片。
(11)、企鹅的本领可多了,会游泳、滑雪、潜水、跳水。它的游泳本领特别强,许多会游泳的动物都比不过它呢
三、激发幼儿热爱保护企鹅的情感。
企鹅生活在那么冷的南极,可是它一点都不怕冷,真是勇敢的企鹅,我们要好好保护它,不可以损伤它。
四、表演小企鹅之歌
1、老师带来了智慧树里表演企鹅的歌,我们一同跟着绿泡泡一同表演吧。
2、播放视频音乐。请幼儿一个跟走一个学小企鹅随音乐走出活动室。
活动反思:
本次活动紧紧贯彻?纲要?精神,密切联系幼儿的实践生活进行,利用幼儿的身旁的事物与景象作为科学探求的对象,新颖、风趣。幼儿从以往教师示范,幼儿学样的旧教学模式中摆脱了出来,真正成为科学活动的主人。
内容总结
〔1〕中班科学活动勇敢的企鹅教案反思
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