小学三年级下册音乐课程教案——花城版.pdf

小学三年级下册音乐课程教案——花城版

一、教学目标

知识与技能

1.能够用正确的姿势和方法演唱歌曲。

2.学会用简单的节奏和音高进行音乐创作。

3.了解音乐的基本元素，如音高、节奏、音色等。

过程与方法

1.通过聆听、演唱、演奏等实践活动，培养学生的音乐感知和

表现能力。

2.运用集体合作、小组讨论等方式，培养学生的团队协作和沟

通能力。

3.引导学生运用创造性思维，进行音乐创作和表演。

情感态度与价值观

1.培养学生的音乐兴趣，提高音乐素养。

2.培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。

3.培养学生尊重他人、团队合作的精神风貌。

二、教学内容

1.歌曲研究

-研究歌曲《小星星》、《两只老虎》等，掌握正确的演唱姿

势和方法。

-研究简单的节奏和音高，进行音乐创作。

2.音乐欣赏

-欣赏国内外优秀音乐作品，如《茉莉花》、《欢乐颂》等，

提高学生的音乐审美能力。

-分析音乐作品的基本元素，如音高、节奏、音色等。

3.音乐创作

-引导学生运用创造性思维，进行音乐创作和表演。

-鼓励学生自由发挥，创作具有个性的音乐作品。

4.音乐活动

-开展集体合作、小组讨论等活动，培养学生的团队协作和沟

通能力。

-组织音乐比赛、音乐会等活动，提高学生的自信心和表现力。

三、教学方法

1.采用聆听、演唱、演奏等实践活动，培养学生的音乐感知和

表现能力。

2.运用集体合作、小组讨论等方式，培养学生的团队协作和沟

通能力。

3.引导学生运用创造性思维，进行音乐创作和表演。

4.运用多媒体教学手段，提高学生的研究兴趣和积极性。

四、教学评价

1.学生演唱歌曲的正确姿势和方法。

2.学生对简单节奏和音高的掌握程度。

3.学生对音乐作品的基本元素的理解和分析能力。

4.学生的音乐创作能力和表演水平。

5.学生的团队协作和沟通能力。

五、教学资源

1.教学课件、教案、歌曲乐谱等。

2.音响、乐器等教学设备。

3.多媒体教学资源，如音乐视频、音频等。

六、教学进度安排

每周一节音乐课，共16周，具体进度安排如下：

1.第1-4周：研究歌曲《小星星》、《两只老虎》等，掌握正

确的演唱姿势和方法。

2.第5-8周：欣赏国内外优秀音乐作品，如《茉莉花》、《欢

乐颂》等。

3.第9-12周：进行音乐创作和表演活动。

4.第13-16周：开展音乐活动和比赛，总结学期成果。

七、教学总结

通过本学期的音乐研究，学生能够掌握正确的演唱姿势和方法，

学会简单的节奏和音高，欣赏国内外优秀音乐作品，培养音乐创作

能力和表演水平。同时，通过集体合作、小组讨论等活动，提高团

队协作和沟通能力，培养热爱生活、积极向上的情感态度。