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高中政治学期工作计划精选

请你阅读我们辑为你编辑整理的《高中政治学期工作计划》，本

文供您参考并请您收藏。为了更好的服务公司和客户，提高自己的专

业能力，新的阶段开始了，我们可以开始写工作计划了。工作计划有

助于我们更好的推进工作落地执行。

高中政治学期工作计划【篇1】

一、教学目标

通过教学使学生掌握文化生活基础知识，明确文化生活的地位和

作用，理解文化相关知识，并会运用相关原理分析生活实践。

教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用文化生活

知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的文化

现象，提高参与文化活动的能力，培养学生的创造性学习能力；解读、

判断和运用着学知识判断社会现象的能力；发展学生的创新思维能力；

培养学生正确分析问题和解决问题的能力。使学生能够在文化生活指

导下，依据文化原理自觉分析生活中的事，以及自己所遇到的问题。

二、教学资源分析

在《文化生活》内容里分为四个单元，第一单元《文化与生活》

是教导学生了解什么是文化以及学习文化生活的相关干内容，第二单

元《文化传承与创新》是教导学生运用文化神火的相关知识来分析事

物和现象，第三单元《中华文化与民族精神》是加强学生对中华文化

的认识和了解，第四单元《发展中国特色社会主义文化》是让学生加

强对中国特色社会主义文化的认识和理解。为建设文化强国而努力奋

斗，此书本的编写坚持了文化知识教育与顺应时代发展相统一，注重

文化思维的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出文化与生活的联

系，构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实

践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培养学生为建设社会

主义文化强国而努力学习有着十分重要的意义。

三、学生基本情况分析

本学期我仍然教2个班级，分别为高二2、3班。虽然2个班级在

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一学年的共同努力下有不同程度的进步，但是，3个班的学生政治平均

水平仍然有差距。2班是实验班，学生基础较好，理解能力较强，而3

班为普通班，学生底子薄弱，学习积极性不高。面对基础不同的班级，

在教学中也仍然采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。普通

班的学生要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力

夯实基础，提高政治素养。而实验班的同学应该在抓好基础的同时不

断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力，在教学问题设置、课后

练习布置上体现梯度和难度。

四、教学方法设计

(1)根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂

时间，积极组织学生小组探究讨论，提高学生课堂参与展示的积极性，

从而提高学生课堂听课的高效性。

(2)抓住学校建设“书香校园”的契机，提高学生的阅读书籍的积

极性，引导学生充分利用学校的图书资源，拓宽知识面。

(3)在平时书写要对学生加强语言文字规范化使用，从而使学生在

答题书写方面形成好的习惯。

(4)加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积

而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

(5)解决学生的思想问题，真正认识文化学科，学会理解记忆。只

有这样才能真正学好政治。

(6)尽可能的在课堂上组织更多的兴趣活动，让枯燥乏味的政治课

能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种新鲜的

感觉和认识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的