假如我当了中医老师,就这么虐学生!.pdf

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假如我当了中医老师,就这么虐学生!

假如我来教学生

作者:范怨武

2016.02.18初稿

2017.07.07二稿

我一直有这个想法,真的。

七岁的外甥女,己经会背诵汤头歌诀了。

我不希望我的后辈输在起跑线上。

当然啦,现在是不可能有学生啦,毕竟才

33周岁,肩膀太窄,可不是胳膊上能跑得了

马的汉子!

我只是一只野生的中医而已。

今天写这个是有原因的。

无论发什么文章,总是会有人留言,问我

这个病怎么看,这个病吃点什么药,极端反感

这种没有营养的话语。

累死累活打出来的文字,总是还会有人问

出极端基础的问题,我觉得这是在浪费双方的

精力。

医生和患者之间,隔着一道很深的沟壑,

那就是术语障碍。

其实有时候,可以看成是两国语言。

有些术语可以翻译成大白话,有些术语,

是无论如何也不能翻译。

这样怎么能沟通?

医生不可能总有时间,放下家务事,去迁

就一个中医盲,因为有些东西真没办法用大白

话说明白,这是在浪费时间,在慢性谋杀。

产生这种沟通障碍的主要原因,就是因为

我们语境的阶层不同,不是指水平上的不同,

是仅指在中医这一个行当里,我的语阶可能高

一点点,而非同行的朋友可能低一点点,仅仅

是一点点高低不同,有时就会产生很大的障碍。

所以,你真想对自己的身体有所了解,那

就勤奋点,多学习学习,入个门,以后,咱们

就可以在同一频道沟通啦!

别嫌麻烦,别总是追求成功!

什么是成功?身体健康就是最大的成功。

老了不用别人伺候屎伺候尿,自己能刷牙

洗脸,能出门晒太阳逛公园就是最大的成功。

给你一百万换你一只手你干不干?

给你一百万换你一条腿你干不干?

给你一千万换你一个心脏你干不干?

好吧,你要同意的话,那没话讲了,你都

觉得身体不值钱,那咱们没话说了,出门请右

转,再见,再也不见。

如果你不同意,那就是说,你只要健健康

康就是一个亿万富翁呀!

经营这个财富,不学点知识怎么行?

是吧?

于是,我今天就义务带大家到中医的门口

转一圈。

好,假如你是我的学生。

下面,我觉得应该是为期两年的打基础时

间。

第一步,《中医基础理论》

《中医基础理论》(印会河主编)(吴敦序主编)

这两本书,是我翻烂的书了,五版教材,我是最钟爱了。

反正我不管,给你两个月时间,左边的看两遍,右边的看一遍。

不管懂不懂,先自己过。

到时间了,我就出考卷,70分及格。

不及格交1000块重修。

再不及格,扫地出门,滚蛋。

第二步,《中医诊断学》

《中医诊断学》(邓铁涛主编)

这两本,其实内容一样,一个月时间,反复看,主要是把各种证

型熟悉了再说。

第三步,《中药学》、《方剂学》

《中药学》(陈蔚文主编)、《方剂学》(谢鸣、周然主编)

我读书时用的就是这个教材,不过我用的是黄皮的第一版,现在

是第二版,我对比了一下,还是第一版比较强大,但是没货了。

人民卫生出版社的质量是很高的,个人感觉是比中国中医药出版

社的强。

这个能怎么教?

没办法好好教啊!

反正先把这两本按顺序过一遍,然后再交叉混看。

貌似有很高的难度啊!

主要还是按类型来看看方子,看完方子,再熟悉方子里的每一味

药!这个过程可以是一辈子。

但是我给出的学习时间,是三个月。要考试,

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