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小学教育教学工作方案

XXX教育教学工作方案

一、指导思想

本学期，我校教育教学工作将以市教育工作会议精神为指

导，以“立德树人”为根本任务，全面推进素质教育。我们将重

视教师队伍建设，紧紧围绕中心校重点工作，打造有效教学课

堂，切实提高教育教学质量。我们将努力做到“教师发展、学

生发展、学校发展”，真正办一所群众满意的学校。

二、抓教师队伍建设

1、师德建设：我们将组织教师继续研究XXX报告中关

于教育工作的科学论述。明确新形势下的工作思路、任务和重

点，强化责任意识、增强使命感，营造一个“人人想干事，人

人想办法干好事，人人都有能力干好事”的良好氛围。

2、业务提升：作为教师，我们需要有丰富的内涵，要增

强自身的素养。首先是静下心来练内功，加强自身的写作和阅

读训练。其次，我们将开展班主任演讲赛、青年教师赛教、示

范课、公开课、教师互相听课、评课等活动，以此提升教师队

伍整体素质。最后，我们将抓教学反思，教导主任及时督促教

师在工作中不断进行反思、分析、归纳、总结，从而实现不断

提升自身业务水平的目的。

三、抓教学常规管理

1、抓教师队伍的常规管理：我们将建立健全各种规章制

度，实行量化考核，将考核结果同绩效挂钩，在考核中坚决做

到公开、公正、公平。我们将坚决杜绝上课接打手机、校园内

穿凉拖、暴露的衣服等行为。我们还要求教师不迟到不早退，

工作不敷衍了事，上班时间不串岗、溜号、聊天，在工作中不

干私活。教导主任将跟踪检查，发现一次迟到早退扣10元，

上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款50元，责

任区时间内有上访、违规违纪恶性事件，不安全事故发生的，

从绩效工资30%中扣除20%，并影响年终本人考核。

2、抓教学上的常规管理：教学工作是学校的中心工作，

质量是学校的生命线，学校的一切工作必须服从于这一中心。

我们将牢固树立质量立校的意识，提高教学质量是学校教育教

学工作的永恒主题。最好的管理是示范，最好的教育是感染，

我们将以身作则，为学生树立榜样。

优化备课环节，要求3-6年级语文采用“分合”教学模式，

其它学科和年级则采用“先学后教，当堂训练”的模式。教师应

该在备课时遵循“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目

中有学生”的原则，力求达到优质备课的目标。

在课堂上，教师应该按时上课，注重微笑和激励，发展学

生的智力和能力，让学生施展才华的机会更多，同时要按时下

课，不允许压堂，更不能让学生被拒之门外。推门听课是必要

的，可以强化课堂教学，确保40分钟的教学质量。

作业布置和批改是巩固知识和形成技能的重要环节，也是

反思教学、改进教学的重要依据。作业设置应该有针对性和科

学性，杜绝“重复抄写”和“罚作业”现象，减轻学生过重的作业

负担。教师在批改作业时，要做到及时、准确，用鼓励性语言

或星级评价等多种形式进行评价。作业批改可以采用眉批、中

批、尾批、学生自评、同伴评、教师评相结合的方式，杜绝教

师主观误批现象。如果发现教师误批现象，经教导处核实后，

将取消该教师当月绩效的30%的20%。

教导处要及时组织教师进行研讨，解决日常检查中发现的

问题，研究“分合”教学模式。加强安全教育管理，创建平安校

园是非常重要的。学校应该切实加强对安全工作的领导，确定

由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好《安

全工作计划》和《值周、楼道安全执勤管理办法》。坚持安全

工作“逢会必讲、逢活动必有预案”的原则，贯彻落实中心校安

全工作会议精神，完善学校安全工作制度和管理档案资料，适

时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建

立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。

此外，学校应该建立健全安全应急预案，积极进行安全应急演

练，落实安全目标责任制，每月进行安全检查并做好记录。最

后，学校也应该加强后勤工作。

为了提供强有力的后勤保障，我们需要注重做好后勤工作

并树立服务意识。我们应该将师生和家长的合理需求作为工作

的出发点和归宿点，并积极配合学校开展各项活动。同时，我

们还需确立精细化意识，规范和细化后勤管理的规章制度，以

加强校园管理，并经常巡视校园，及时发现问题。我们还需要

建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安

全管理规范安全规章制度，以建设净化、绿化、美化校园。