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2023年度江西省教师招聘考试《教育心理学》

模拟卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.到工厂进行参观访问属于()。

A.模象直观B.形象直观C.感知直观D.实物直观

2.有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或者改变心理现象并

加以记录的心理研宄方法,叫做()

A.调查法B.观察法C.实验法D.教育经验总结法

3.根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是()。

A.言语联结B.信号C.连锁D.概念

4.在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现,从而对

他进行了解的方法是()

A.观察法B.调查法C.临床个案法D.自然实验法

5.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。

A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为

6.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般

柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列学习

7.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水

平的优劣

8.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍

9.教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分

的倾向是()

A.宽大误差B.集中趋势C.逻辑误差D.对比误差

10.操作技能形成的具体途径()

A.模仿B.练习C.想象D.学习

11.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()

A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用

12.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,

这是说教师的观察力具有()。

A.敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性

13.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

14.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

15.对于学习迀移现象最早的系统解释是()

A.形式训练说B.概括化理论C.共同要素论D.关系理论

16.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫

17.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部

语言阶段可以合称为()

A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化

18.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()

A.认同B.移植C.投射D.回归

19.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()。

A.心境B.激情C.应激D.焦虑

20.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()。

A.也是不行的B.也是违法的C.也是不必要的D.是必要的

二、多选题(5题)

21.下列属于正式群体的有()

A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员

22.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()

A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

23.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

24.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()

A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

25.早期的学习迁移理论()

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结

三、填空题(8题)

26.学生的认知差异主要包括认知方式差异和()。

27.广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括(),也包括各种

身心障碍的儿童。

28.教育心理学是研宄学校情境中_________的基本心理学规律。

29.教学内容一般表现为{}、{}和{}。

30.根据班集体的性质,可将其分为_______、_______和_______。

31.下位学习包括{}和相关类属学习。

32.一般把心理辅导的目标归纳为两个方面,一是{},二是{}。

33.归因理论是从___________来阐述行为

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