2024年小学新教师培训心得体会样本（三篇）.pdf

2024年小学新教师培训心得体会样本

在今年的____月初，本人有幸参与了本校组织的全体教师培训工

作。聆听了校领导精心规划的工作蓝图，以及孟____校长关于幸福教

育的深入讲座和黄老师关于团队建设的精彩报告，我的教育观念和工

作理念均获得了显著的突破与转变，同时也汲取了丰富的知识。我将

依据学校整体工作计划，精心规划并切实执行个人的工作方案，以期

圆满完成本职工作。现就本次培训中深受启发的两部分内容，与大家

分享如下：

首先，关于孟校长幸福教育讲座的体会。在日常教学工作中，许

多教师，包括我在内，面对繁重的教学任务和学生层出不穷的问题，

常感身心疲惫，幸福感难以持续。然而，孟校长的讲座使我深刻认识

到教育工作者所肩负的重大责任。教师这一职业，在外人看来或许轻

松，然而面对当今个性迥异的学生，我们肩负的责任更加沉重。为实

现幸福教育，我认为，首要之务是调整心态，热爱每一个学生，热爱

自己的职业，热爱我们的学校，并将这份爱传递给学生，激发他们对

同学、学校、家长、老师的热爱之情。我坚信，为爱而奋斗、努力即

是幸福。其次，我们需提升业务水平，力求在教学内容上精炼生动，

教学形式上精彩新颖，教学硬件上精粹典型，教学语言上精炼生动，

做到“四精”。这简短的四句话，指引我们加强基本功训练，努力成

为真正的传道、授业、解惑者，为幸福教育奠定坚实基础，实现轻松

教学、快乐学习，改善当前的教育环境。

其次，关于黄老师团队建设的报告。在工作中追求幸福与成功，

离不开强大的团队支持。正如黄老师所强调，完美的团队并非遥不可

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及，关键在于每位成员都能做好自己分内之事。为实现这一目标，我

们应遵循“六要”、“六不要”和“三个永远”的准则，即忠诚、感

恩、守信、责任、知耻、定位，不嫉妒、不傲慢、不显示、不整人、

不争理，永远尊重别人、永远成全别人、永远忠诚自己的本职工作。

期望我们的团队能因此更加和谐美好，让每一位成员都能享受到成功

与幸福。

本次培训让我深感自身知识储备的不足，难以将全部感悟系统完

整地与大家分享。因此，我将继续努力提升自己，争取在帮助他人获

得成功的同时，也能实现个人的成长与收获。

2024年小学新教师培训心得体会样本（二）

在上级领导的深切关注和全力支持下，我们坚定地以____为指导

方针，以增强学校核心竞争力为核心，以校本研修为根基，遵循教师

职业发展的内在规律，引导教师的专业成长，持续贯彻“研究、培

训、教学”一体化的准则，发扬创新进取的精神，推动学校在均衡发

展、内涵发展和可持续发展方面取得进步。以下是具体工作总结：

一、以师德师风建设为着力点推动研修工作

师德师风建设是提升教师素质的基石。学校策划并实施了“师德

师风建设”系列举措，包括在政治学习期间引导教师学习相关法规，

利用网络平台组织讨论和心得分享，以及举办“我身边的师德小故

事”征文活动。

二、分层次、有针对性地开展研修

1.现代教育技术培训

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我们充分利用已有的现代教育技术设施，通过“现代教育技术”

培训，使教师理解并掌握信息技术对教学的支持作用，理解教育技术

应用的多样性，以实现信息技术与课程的深度融合，提高教学效率。

2.骨干教师示范引领培训

由教导处主导，我们重点推进“青年教师、骨干教师、教研组

长、班主任”四支队伍的培训项目，充分发挥骨干教师的示范作用。

每位骨干教师均需开设以“加强课堂教学自主监控”为主题的示范课

和相关主题讲座。

三、在课堂教学实践中实施培训

我们以“提高课堂教学有效性”为主题，组织了一系列教学研讨

活动。骨干教师首先在全校范围内开设公开课，起到示范作用；随

后，他们通过讲座从理论层面帮助教师理解提高教学有效性的意义和

方法；最后，所有教师在备课组内展示教学，通过课后研讨活动，进

一步提升教师的听课、评课能力。

四、“派出”“请进”拓宽视野，“充电”双管齐下

我们组织教师参加上级教育部门组织的课程改革培训，并邀请专

家来校进行师德师风建设主题报告，为教师提供持续学习的机会。

教师培训是持久的任务，我校将继续巩固以上工作，探索“考

核、教学、研究、培训”相结合的机制，确保教师培训工作