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7他们那时候多有趣啊
六年级语文下册
新课导入
你想象中的未来学校是怎样的?
作者简介
全球的美国科普巨匠和科幻小说大师,被誉为
“百科全书式的科普作家”“这个时代的伟大
阐释者”和“有史以来最杰出的科学教育家”。
主要作品:长篇小说三部曲《基地》《基
地与帝国》《第二基地》,科幻小说《我是机
器人》等。
初读课文
用较快的速度默读课
文,疏通生字词,说说课
文可以分为几部分,试着
概括每部分的主要内容。
想一想:
他们那时候多有趣啊“他们”指的是谁?
17
“那时候”又是什么时
候?
用较快的速度默读这篇科幻小说,看看在作者的想象中,未来
的上学方式和今天有什么不同。再大胆想象一下,未来的学习生活
还有可能是什么样的?
mági
那天晚上,玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155
年5月17日这一天她写道:“今天,托米发现了一本真正的书!”
这是一本很旧的书。玛琪的爷爷有一次告诉过她,当他还是一
个小孩子的时候,他的爷爷对他讲,曾经有那么一个时候,所有的
想一想:题目中的“他们”指的是谁?“那时候”又是什么
时候?
“他们”指的是玛琪的爷爷的爷爷。
“那时候”指的恰恰就是我们生活的现代。
初读课
我会读
mǎqíqióngbǐyíng
玛琪琼斯太太鄙夷嗯
读
多音字
píng(屏幕)
屏
bǐng(屏息)
大家都屏(bǐng)息凝神,注视
着电视屏(píng)幕。
初读课文
词语解释
●全副精神高度集中。(全神贯注)
●机器、仪器或其他设备中,构造较复杂
并具有某种独立功用的部件。
(装置)
●强调突出的事例(有更进一层的意思)。
(甚至)
品读课文
再读课文,划分文章段落,概括段落大意。
文中所想象出来的上学
第(1—25)自然段:
方式与现实的差异
对过去的学校充满向往
第(26—30)自然段:
品读课文
玛琪是通过什么知道几个世纪前的事
情的?
一本真正的书
?用较快的速度默读这篇科幻小说,看看在作
者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同。
玛琪的书托米发现的书
字显示在电子屏幕上,
字
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