统编版二年级语文上册2我是什么课件 (1).pptx

2、我是什么

归类认读，认识事物认读生字，认识事物水滴小溪“滴”和“溪”有什么共同点？氵0

归类认读，认识事物汽江河海洋灌溉淹没课文里还有哪些字的偏旁也是“氵”，请你找一找，圈一圈。它们也和水有关吗？0

归类认读，认识事物有些字偏旁虽然不是“氵”，但也和水有关。比如“雨”，你还能在课文中找一找带有“雨字头”的字吗？雹雪0

晒太阳极小傍晚越升越高shàijíbànɡyuè淹没冲毁房屋猜猜谁敢来挑战？yānmòchōnɡhuǐwūcāi水滴小溪奔跑海洋坏事dīxībēnyánɡhuài0

读一读下面的句子，注意画线字的读音。画线的字是多音字我们约好公园见面，结果他没有来。没méimò读一读:?天上乌云密布，好像要吞没大地。没有淹没0

灌溉田地发动机器guàngài淹没庄稼冲毁房屋jiachōng

灌溉田地淹没庄稼冲毁房屋

朗读课文朗读课文，读准字音。0

认真读课文，边读边想，看谁填得准。课文共有（）个自然段。写的是我会变成（）、（）、（）、（），我做过许多（），也做过许多（），我是（）。5云雪雨冰雹好事坏事水

朗读课文升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。“无数、极小极小、一片、飘浮”要加重读。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。0

朗读课文白云乌云红云有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。0

迁移运用小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。小水滴怎么掉下来？小硬球怎么掉下来？小花朵怎么掉下来？0

迁移运用落打飘0

归类认读，认识事物迁移运用请你来填一填。①秋天到来，我看到一片片树叶从树上（）下来了。②突然间下雷雨了，一个个豆儿大的雨点（）在树叶上啪啪的响。③不知道是谁，撒了一把碎纸屑，它们像羽毛一样从空中（）下来。0

迁移运用这样的句子，你还会填吗？①一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服（）了下来。②瀑布从高高的山上，一（）千里，非常壮观。运用其他动作词：表示从上而下的动作。0

迁移运用“我”是什么？“我”会变成些什么？谁能用“我是水，我会变成……”来把你找到的变化说一说？水0

迁移运用我是水，我会变成汽。我是水，我会变成水滴。我是水，我会变成云朵。我是水，我会变成雨。我是水，我会变成冰雹。我是水，我会变成雪。0

海面蒸发陆面蒸发水汽上升形成水滴下雪、下雨、冰雹等水汽上升云云云云

朗读课文“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”朗读时要富有变化，前面要读得舒缓、轻松；后面则要读出欢快的语气。睡觉散步奔跑唱歌跳舞0

朗读课文“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。”自己试着读一读，看谁读得富有节奏感。0

朗读课文灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋贡献灾害0

你能想出什么办法让“我”光做好事不做坏事？

关注天气疏通河道修建水库合理灌溉

朗读课文有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。你能用“有时候……有时候……”说句子吗？0互为反义词