自动化专业导论报告.pdf

成绩：

2011-2012学年2学期

“控制大类专业概论”课程读书报告

题目：自动化专业导论报告

姓名：

专业：

班级：

学号：

2012年05月

摘要

本文主要介绍自动化专业的基本概念，发展简史，就业前景，以及自己的学

习规划。自动化专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养

学生成为基础扎实，自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高

级工程技术人才。自动化专业开办以来，由于其与生活密切相关，就业领域十

分广泛，因而成为学生报考的热门专业。自动化专业课程覆盖面较广，理论和技

术结合十分紧密，势必决定了与其他学科不同的学习方法。大学是我们跨入社会

的最后学习阶段，能否有效的利用这段时间充实自己，取决于自己是否有一个明

确的学习规划，本文在深刻了解自动化专业以后，列出了自己以后的学习规划，

以此来督促勉励自己，将专业知识学扎学牢，为以后就业奠定坚实的基础。

关键词：自动化；就业；大学生；学习规划

引言自动化技术的发展水平是一个国家在高技术领域发展水平的重要标志

之一。其广泛应用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、

服务与家庭等方面。随着自动化技术的发展，计算机集成制造系统将得到进一

步发展，机器人将应用于生产和生活各个方面，高速列车和太空飞行器的智能

控制将有一番新天地，虚拟现实技术将带领我们进入一个崭新的世界，人们的

社会生活将得到很大的改善。

一、自动化专业基本概念

1、专业简介

自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及

其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子

技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过

程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）

弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学

科交叉的宽口径工科专业。

2、培养目标

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪

表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的

工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电

子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策

等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作

的高级工程技术人才。

3、培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工

1

程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和

基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与

研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能

力；

◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、

电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信

息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，

了解本专业学科前沿和发展趋势；

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有

较强的工作适应能力。

二、自动化专业发展简史

自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用

而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技

术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平，

我国虽在这一领域内的研究比较早，但真正作为一门专业教育走进大学的

课堂较之国外却比较晚。

建国初期，人民政权面临的是百废待兴的局面，社会主义经济建设需

要有先进的生产技术。在党和国家的支持下，一批学校如清华大学、北京

大学、上海交