2024-2025学年小学科学与安全教育融合教学设计.docx

2024-2025学年小学科学与安全教育融合教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学科学与安全教育融合课——《安全中的科学，科学中的安全》

2.教学年级和班级：四年级（2）班

3.授课时间：2024年11月12日，星期二，上午第三节

4.教学时数：45分钟

《安全中的科学，科学中的安全》课程设计将结合小学四年级科学与安全教育的内容，通过讲解日常生活中的安全常识，引导学生了解科学原理在安全防护中的应用，提高学生的安全意识和科学素养。

核心素养目标分析

本课程旨在培养学生以下核心素养：科学探究能力、安全意识与自我保护能力、问题解决能力。通过学习安全中的科学知识，使学生能够运用科学原理分析日常生活中的安全问题，提高对危险识别和预防的能力；激发学生的探究精神，培养其运用科学方法解决问题的能力；加强学生面对突发安全事件时的应变能力和自我保护意识，提升综合素质，为实现健康、安全成长奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

-通过具体案例，使学生掌握日常生活中的安全常识，如用电、防火、交通安全等。

-引导学生理解科学原理在安全防护中的应用，例如电流与短路的关系、燃烧的条件等。

-培养学生面对紧急情况时的基本自救自护技能，如触电后的紧急处理、火场逃生方法等。

2.教学难点：

-帮助学生理解并掌握安全知识与科学原理之间的联系，如电磁现象在家庭用电安全中的应用。

-指导学生如何在实际情境中识别潜在的安全风险，例如在厨房中发现可燃气体泄漏的迹象。

-突破学生对于复杂安全事件应对措施的掌握，如使用灭火器的方法、正确拨打紧急电话等，这些需要学生具备较高的理解能力和实践技能。

教学资源

-硬件资源：实验器材（电线、电器模型、灭火器等）、安全常识宣传海报、紧急演练道具。

-软件资源：《小学科学》教材、《安全教育手册》、相关教学视频、PPT课件。

-课程平台：校园网络教学平台、教室多媒体设备。

-信息化资源：教学互动软件、安全知识问答小程序、模拟安全演练的计算机软件。

-教学手段：小组合作、情境模拟、实验演示、互动问答、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布关于安全常识的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“日常生活中的科学安全”，设计问题如“你知道哪些家庭用电的安全规则？”

监控预习进度：通过平台数据，跟踪学生的预习情况，确保学生提前了解课程内容。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解安全常识和科学原理。

思考预习问题：学生对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将笔记、问题等提交至平台。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用平台共享预习资源。

-作用与目的：

让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放安全事故案例视频，引出安全中的科学。

讲解知识点：详细讲解家庭用电安全、防火等科学原理。

组织课堂活动：设计角色扮演活动，模拟火场逃生情景。

解答疑问：针对学生疑问，进行个别解答和集体讨论。

-学生活动：

听讲并思考：学生专心听讲，积极思考安全知识的应用。

参与课堂活动：学生参与角色扮演，实践火场逃生技能。

提问与讨论：学生提出问题，与同学和老师共同讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：确保学生理解安全知识。

实践活动法：增强学生的动手操作和应急处理能力。

合作学习法：促进学生间的交流和合作。

-作用与目的：

加深学生对安全知识的理解，掌握实际应用技能。

通过实践活动，提高学生的应急反应和团队合作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置关于安全知识的思考题和实践作业。

提供拓展资源：推荐相关书籍和安全教育网站。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固学习成果。

拓展学习：利用拓展资源，深化对安全知识的理解。

反思总结：学生自我反思，提出学习改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生认识到自身的学习优缺点。

-作用与目的：

巩固课堂所学，提升学生的安全意识和自我保护能力。

通过反思，促使学生形成持续学习和自我提升的习惯。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍：《生活中的科学》、《安全知识手册》等，这些书籍详细介绍了日常生活中的科学原理和安全知识，有助于学生更深入地理解课堂所学内容。

-实验材料：提供家庭小实验包，包含简单的电路实验、燃烧实验等，让学生在家中也能