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《网页设计I》实验教学大纲
课程名称:《网页设计I》英文名称:WebpageDesignI
课程代码:
课程性质:专业基础必修课
理论学时:64学分:4
开课学期:第三学期
适用专业:电子商务本科专业
先修课程:《计算机文化基础》
一、课程性质与教学目标
《网页设计I》是电子商务专业的一门专业技能性课程,旨在培养学生基本网页及网页动画的设计与制作能力。随着INTERNET的不断发展和普及,基于WEB的信息系统应用也越来越广泛,而开发WEB信息系统的基础就是基本网页的设计与制作。本课程以静态网页的设计与制作为主线,以网页设计三剑客(Dreamweaver,Flash和Fireworks)为工具,讲解网页设计的基本原则、HTML标记语言以及网页中各种元素的制作和使用。
课程总体目标为使学生掌握基本网页设计和制作的技能,具体包括:具备网页设计原理的基本知识;具备HTML和CSS的基本知识;掌握在Dreamweaver中创建站点、布局页面、制作交互式表单以及制作和使用网页模板的方法;掌握在Flash中制作简单动画的方法,了解Flash中的AS编程;掌握在Fireworks中处理图片的基本方法。
二、课程实验目的与要求
课程的实验是本课程的实践部分,通过实践掌握网页设计的基本方法,网页制作的基本技能。实验要求学生实验操作前认真预习相关内容,实验完成后对实验进行总结,形成实验报告。
三、主要仪器设备
计算机、Dreamweaver,Flash和Fireworks软件
四、实验方式与基本要求
实验方式基本上是采用演示和验证性的方法,视条件成熟情况最后做1个设计性或综合方法的实验。除了设计性/综合性实验外,基本要求学生个人独立完成每次实验操作。
五、考核与报告
(一)、考核依据:
1、平时各次实验课程中的态度、表现和抽查;
2、在各次实验中完成任务情况,尤其是所遇到问题、以及分析问题解决问题情况;
3、实验报告。
4、实验成绩是该课程总评成绩的有机构成部分,占其中20%份额。
(二)、实验报告
1、要求写明每次实验的内容和要求;
2、要求写出每次实验主要内容、实习步骤和经过、所遇到的问题、所观察到的结果(包括正确的和错误的);
3、要求着重写出所遇到的问题,有否解决?是怎样解决的?有没有采用正确的分析方法?等等;对综合性设计性的实验,要求详细写明设计方法步骤,以及上机运行情况;
4、在最后一次实验报告中要对本学期来的实验情况(包括结果)进行总结和分析。
六、实验项目设置与内容
序号
实验名称
内容提要
实验学时
每组人数
实验属性
实验者类别
开出要求
1
Dreamweaver站点管理
创建站点、管理文件、编辑站点、使用站点地图管理超级链接。
2
1
验证
本科
必做
2
页面的制
作及设置
1.构建最简合法的HTML文档“我的第一个网页”;2.使用简单内联元素进行文字处理;
3.对页面进行总体设置
2
1
验证
本科
必做
3
使用超
级链接
在基本页面中使用图像、文本超链接、图像热点链接和锚记链接等
2
1
验证
本科
必做
4
制作多
媒体页面
1. 复习制作文本文档并,对字体与风格、对齐与缩进、段落间距、文字项目列表等进行设置。
2. 在页面中插入图像、调整图像大小、剪裁图像、创建鼠标经过图像
3. 使用Flash按钮和文本
4. 在站点中使用音频、视频元素、在HTML语言中插入多媒体元素等
2
1
验证
本科
必做
美工:10%图、色彩。
结构:10%导航,布局。
技术:30%dreamwearve操作、特效。
创意:10%原创性、新颖性。
实验结果分析
该实验让学生自由发挥,按自己的兴趣进行网站的设计和制作。教师在整个过程中进行引导,充分调动了学生的积极性,使学生能将学到的知识和技能马上运用于实践中。整个实验过程下来,学生的积极性和创造性都得到了锻炼。但过程中叶发现,许多同学对网站的整体规划和设计能力偏弱,对于Dreamweaver的运用还不是很熟练。
八、说明
1、网页设计实验是与课堂教学同时进行的,目的是理解和巩固课堂教学内容。
2、该实验共提供32学时的实验内容,不同专业可根据教学计划来确定内容的或多或少,或易或难,择优选做。
3、在实验室全面开放的条件下,提出供学生选做的课题,加强学生创新能力的培养,因材施教,注意学生的个性。
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