2022-2023年教师资格《小学教育学教育心理学》预测试题23(答案解析).pdf

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

2022-2023年教师资格《小学教育学教育心理学》预测试

题（答案解析）2.()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！

A.认知策略

第壹卷B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略

一.综合考点题库(共50题)正确答案：A

本题解析：

题干是对认知策略的解释。

1.下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

3.概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化A.规则

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病B.变式

C.正例

正确答案：DD.反例

本题解析：

心理健康是一种良好的、持续的心理状态和过程，不仅仅指没有疾病。

正确答案：B

本题解析：

变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

突出本质属性。D.联接主义学习理论

正确答案：B

4.当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来本题解析：

基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。

越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

6.某一测验在多次测试后所得到的分数的稳定、一致程