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四年级《母鸡》优质教学设计优秀8篇

（经典版）

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序言

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四年级《母鸡》优质教学设计优秀8篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，

借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么

样的呢？下面这8篇四年级《母鸡》优质教学设计是本店铺为您整理

的母鸡教学设计范文模板，欢迎查阅参考。

《母鸡》教学设计篇一

教学目标：

1．正确认读3个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解作者笔下母鸡的特点，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、

尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。

4．学习作者真实具体的描写，品味本文语言文字的。生动性。

5．了解先贬后褒的这种情感表达方式。

教学重、难点：

理解课文内容，了解作者笔下母鸡的特点，感受作者对母鸡由厌

恶到喜爱、尊敬的情感经历，感受母鸡伟大的母爱。学习作者真实具

体的描写，品味老舍语言文字的生动、幽默。

教学准备：

布置预习作业

多媒体课件

教学过程：

第2页共36页

一、交流见闻，导入新课

1．交流课前收集的关于母鸡的见闻。

2．导入新课：

那么，老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？这节课我们继续学习老舍

先生的另外一篇文章《母鸡》。

设计意图：由学生的生活导入，给学生以亲切自然之感，很自然

的导入新课。

二、初读课文，扫清字词障碍。

1．通过小组学习的方式，验收预习作业。

2．