小学语文统编版教学课件:三年级下册第一单元《语文园地》.pdf

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X7

部编版小学语文三年下册第一单元语文园

语文园地后

识字加油站词句段运用交流平台

热身任务一:识字加油

读一读,记一记

援(救援)掷(投掷)捞(打捞)提手旁“扌”

缚(束缚)缭(缭乱)络(网络)绞丝旁“乡”

资(资产)贡(贡献)贷(贷款)贝字底“贝”

蛙蛙我发现这些都是形声字哦!你发现了什么?

关于这些偏旁的字我还知道…

于播播种搬搬家挖挖洞拔拔牙

之绳绳子线线条细细丝结结网

贝贫贫穷货货物费费用贵宝贵

理解词语·结合语境

贡献

●为了抗日战争的胜利,战士们贡献了自己的一切。

把自己的拿出来献给国家或公众

他们为国家作出了贡献。

对国家和公众所做的有益的事

理解词语·结合图片

束缚眼花缭乱

指受到约束和限制

热身任务二:词句段运

读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。

●水面的小圆晕一圈圈地(荡漾)飘荡)开去。

因为是水面,所以..

他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧(轻快)的歌曲。

歌曲是轻松愉快的,所以…..

因为是对食物的气味特别敏感,所以...

你能辨析这些词语吗?

春风吹拂,杨柳依依,碧波(荡漾飘荡)。

春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜都能听到他(轻巧

(轻快)的脚步声。

妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,是个(活泼)灵活)的孩子。

文文看见一个同学摔倒了,(赶紧紧急)跑过去把她扶起来。

交流平台

小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈

一圈地荡漾开去。

我的体会读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我的体会作者的感受真独特,把花骨朵儿的状态写活了。

瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;

收拢硬翅,严丝合缝。

我的体会这些细致的动作描写,让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。

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同学们,在以后的语文学习中,如果遇到优

美生动语句,也要继续用自己喜欢的方式进行积

累和体会哦!

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