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2021-2022学年北京市清华附中高一(上)期中物理试卷
一、选择题(共12小题,满分24分)
1.(2分)对矢量和标量的理解下列选项正确的是()
A.矢量和标量的区别只是有无方向,运算法则是一样的
B.矢量和标量的区别不仅是有无方向,运算法则也不同
C.位移、时间、速度和加速度都是矢量
D.有大小无方向的量是矢量,既有大小又有方向的量是标量
2.(2分)如图所示,从高出地面3m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面。以抛出点
为原点建立坐标系,以竖直向上为正方向,则小球从抛出到落地发生的位移为()
A.3mB.﹣3mC.5mD.13m
3.(2分)一个轻质弹簧秤,平放在光滑的水平桌面上,它的两端各受到一个方向相反、大小都是10N的拉力作用,
则这弹簧秤的示数为()
A.10NB.0C.20ND.无法确定
4.(2分)对于在共点力作用下处于平衡状态的物体有下列判断,其中正确的是()
A.物体的速度大小可能发生改变
B.物体的速度方向可能发生改变
C.物体所受合外力一定为零
D.物体一定处于静止状态
5.(2分)骑自行车的人以7m/s的初速度沿足够长的斜坡向上做匀减速直线运动,加速度大小为1.5m/s2,则经过
2s()
A.他运动的速度大小为10m/s
B.他运动的速度大小为3m/s
第1页(共16页)
C.他在斜坡上通过的距离为11m
D.他在斜坡上通过的距离为17m
6.(2分)将重力为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从
原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。则()
A.木箱与地板之间的滑动摩擦力为35N
B.木箱与地板之间的最大静摩擦力为30N
C.木箱与地板之间的动摩擦因数为0.35
D.木箱与地板之间的动摩擦因数为0.30
7.(2分)如图所示,一木箱置于水平地面上,用与水平方向夹角为θ的力F作用于木箱,使木箱沿地面做匀速直
线运动.则()
A.力F在水平方向的分力为Fsinθ
B.力F在竖直方向的分力为Fcosθ
C.木箱受到的摩擦力为Fsinθ
D.木箱受到的摩擦力为Fcosθ
8.(2分)一物体自距地面高h处自由下落,不计空气阻力,则它在离地面多高位置时的瞬时速度大小等于全程平
均速度大小()
A.B.C.D.
9.(2分)如图所示,甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态;乙同学把手放在直尺0刻度线
位置做抓尺的准备。某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓直尺,手抓住直
尺位置的刻度值为20cm;重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm。直尺下落过程中始终
保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度g=
2
10m/s.则下列说法中不正确的是()
第2页(共16页)
A.乙同学第一次的“反应时间”比第二次长
B.乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s
C.若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”
D.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”
10.(2分)在高中物理中,我们会遇到许多不同的物理概念和分析方法,这些概念和方法对我们认识自然规律会有
很大帮助,因此要重视对概念和方法的准确理解和正确应用。自然界中某个物理量D的变化可以记为△D,发生
这个变化所用的时间间隔可以记为△t;变化量
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