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高中政治非选择题答题技巧

高中政治非选择题种类

一、表现类；

二、为何（原由）类；意义类.

三、举措类；

四、如何认识、剖析资猜中的某一现象；

五、启迪类;

六、如何认识如何剖析说明资猜中的举措;

七、关系型题目;

八、图表题;

九、辨析题;

（另一种分类方法：一是“是什么”；二是“为

何”；三是“怎么办”；四是“如何认识”即

前三者的综合）

答题技巧

1、要求回答“是什么？”的题目的解题技

巧

这种种类的题目设问的形式是好多的，如“资料

反应了什么问题/现象？”、“资料表现了什么道

理？”、“资料表示/说了然什么道理？”即表现

类；这种题目还有必定的限制性，比方限制从经济生

活、生活与哲学、政治生活或文化生活的某特定角

度答题的要求。这种题目主要观察学生归纳问题的

能力。

2

回答该种类的题目，第一弄清资料的层次，而后归纳

出各层的中情意思即论点，最后依据论点回想教

材实时政资猜中与此论点相联系的理论知识，联合题

目的详细要求进行剖析“挑选”，进而确立答题所运

用的理论知识。答题要求简洁简要，再现课本

知识即可，必需时（一般是哲学题目）适合地联系

资料。

（08全国卷一38题第（3）问：联合资料，论述我国政

府着力抓好粮食生产所表现的历史唯心主义的道理。

（属于是什么类）

答：物质资料生产方式对人类社会的存在和发展起决定

性作用，是人们从事政治活动、科学活动和其余社会活

动的基础。（理论）经济是政治的基础，粮食是最重要

的生活资料，粮食问题不单是经济问题，也关系到国家

安全、政治稳固和社会平定。（资料）

人民民众是国家的主人，是历史的创建者。（理论）政

府着力抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民民众最

关怀的直接利益问题，才能调换人民民众的踊跃性，保

持社会稳固，促使社会和睦发展。（资料）

2、要求回答“为何要？”的题目的解题技

巧

（【题型特色】

在原由（原由）型主观题中即意义类和原由类，原

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因（原由）一般是指事物存在的某种依照，包含理

论依照和现实依照，在试题中常常直接表现为“为

什么”，“必需性”、“原由”、“这样做的依

照”、意义、作用、原由、依照等

常以以下设问出现：①××为何要做某事?②剖析的

合理性(或正确性)。③论述的重要性(或必需

性)。在生活与哲学中常常是指定某一详细原理或许是

指定答题范围，要求剖析某一事件的哲学依照。

意义类和原由类

【题型特色】

意义型资料题要求考生认识国家或社会生活中某

种行为、某些重要事件中所包含的意义，并加以

剖析、归纳的试题。这种题多以简答题的形式出

现并用“政治意义、经济意义”或“意义”等词

语连结。

【解题对策】

（1）明确答案根源：

①问题信息

②资料信息（所列问题、危害、意义、举措等）、

善抓资料重点词重点句子

③课本中的意义。即把试题与课本知识联系起来

找寻答题思路，对题中的资料和设问作出剖析，把资

料看法与课本知识一一比较，选用有关知识作答。

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④热门词汇

（2）找寻角度剖析意义。即从不一样的角度来剖

析意义。

比方，剖析科技创新对发显现代农