六年级下册语文古诗阅读实验学校习题.pdf

六年级下册语文古诗阅读实验学校习题.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六年级下册语文古诗阅读实验学校习题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书①

[宋]苏轼

黑云翻墨②未遮山,白雨③跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(注释)①醉书:喝醉酒时写下的作品。②翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很

黑。③白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,

显得白而透明。

[1]“白雨跳珠乱入船”的意思是______________

[2]这四句诗就像四幅画:“云、_____、_____、_____”四字,写出了夏日

暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

[3]诗的前两句巧用比喻,“_________”“_________”描绘云和雨的特

点;“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个

“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。

2.课外阅读。

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

[1]课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达________。

[2]第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?

____________________

[3]第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情

形?

____________________

[4]通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表

现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

土地:________

1/7

河流、风:________

黎明:________

[5]第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意

思?

____________________

[6]诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

____________________

[7]全文表达一种什么样的感情?

____________________

3.课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

(1)结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:____________________

深沉:

文档评论(0)

133****1577 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档