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3、[为了保护羊群],英雄的小姐妹——玉荣和龙梅[同暴风雪]搏斗
了一天一夜。
主语是“英雄的小姐妹——玉荣和龙梅”(要不要分析出定语“英雄”
和“小”?)英雄是定语,“小”不宜再分
黄廖版《教学与自学参考》第四章语法思考与练习六第四大题第13
小题中把“小”分析出了,我在网上也查了资料有人把“英雄”“小”
都不分,理由是“英雄”“小”修饰的是姐妹,而不是“姐妹——玉荣
和龙梅”。所以我一直很糊涂不知道怎么办?“英雄”是修饰“小姐
妹——玉荣和龙梅”而“小”不可修饰“姐妹——玉荣和龙梅”?
若严格分析,英雄和小都要分出来,它们不是修饰“姐妹——玉
荣和龙梅”,而是修饰“姐妹”,构成同位语的是“英雄的小姐妹”和
“玉荣和龙梅”
4、[早][在2005年],中国[就]发生过(一场关于“要不要敬畏自然”)
的争论。
句首状语是“早在2005年”(要不要把“早”单独分析为状语?可以
不分,因此处是整体做句首状语)
《教学与自学参考》第四章语法思考与练习五第八大题第2小题中把
“早”单独析出了,网上也有人和老师一样没析出。我还不能理解。
这是严和宽的把握问题,分和不分都没有问题。若分析出“早”,只
是说更细致。
“一场关于要不要敬畏自然”是定语(“一场”要不要单独分析?要
单独分析为定语)
宾语是“争论”
(“过”是补语吗,还是助词无须再分析?是动态助词,不分)
5、(这个)《实施纲要》[不仅仅向中国人民,而且是再一次向世界]
“透露”了(这样一个明确而坚定)的信息:作为执政党的中国共产
党,在反腐败问题上的态度是坚定的、毫不含糊的,因而中国人民
在这样执政党领导下的反腐败斗争,是有希望的,它肯定能打破因
腐败泛滥而导致“人亡政息”的“政权交替的周期律”。
“不”“仅仅”“向中国人民”“是”“再一次”“向世界”是并列状语
都要单独分析对不对?此处分为一个状语即可,是递进短语做状语
“这样一个明确而坚定”是定语(“这样”和“一个”要不要单独分
析?)要单独分析
“信息”是宾语,后面长长的“作为……政权交替律”是什么,是和
“信息”一起作宾语还是独立追补成分?是同位宾语(因为有冒号)
9、(助人为乐)的(高尚)风格,过去是,现在是,将来仍然是广大青
少年应该努力的。这是个紧缩复句,“过去是,现在是”是省略了宾
语的分句。
我买的南师大考验试题上这一题要用中心词分析法分析该怎么分析
呢?那只有把“是…的”结构中的“是”理解成语气副词,“的”也
看作语气词,这样,“过去是,现在是,将来仍然是”就是状语,但
是本句中的“的”显然是的字结构,这种理解显然有问题
(助人为乐)的(高尚)风格,[过去是,现在是,将来仍然是]广大青少
年应该努力的
“高尚”要不要单独分析为定语,就像“助人为乐”一样,当然要。
“过去是”“现在是”“将来仍然是”这三者怎么办?是在三个“是”
下分别划线吗?然后再把“过去”“现在”“将来”“仍然”分别套上
中括号吗?“广大青少年应该努力的”是不是宾语?
整个句子的骨架是“(助人为乐)的(高尚)风格,广大青少年应该努
力”
助人为乐的高尚风格,过去是,现在是,将来仍然是广大青少年应该
努力的。
中心词分析法分析
1、我们[正在]做(我们的
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