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高三第一学期语文教学工作总结

高三第一学期语文教学工作总结范文（通用6篇）

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾过去

的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，让我们一起来写一份教学

总结吧。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？以下是小编为大

家收集的高三第一学期语文教学工作总结范文（通用6篇），仅供参

考，大家一起来看看吧。

高三第一学期语文教学工作总结1

亘古未有的漫长学期终于接近尾声。回首近半年的教学点滴，有

遗憾，也有收获；有曲折，更有成长。现将本学期语文教学工作分

“专题复习”、“材料制作”、“问题反思”三个方面总结如下：

一、专题复习

（一）文言文专题复习

文言文考查在山东卷高考中占据22分分值：4个选择题（实词、

虚词、信息筛选、主题概括与分析）共12分，翻译题（2个或3个）

共10分。

本专题用时12周，以复习必修课文为主，并拓展了人教版的部分

篇目。课堂主要用于梳理与总结文言知识（包括文言实、虚词和特殊

文言现象）。文言实词注重一词多义的归纳，考纲要求的18个文言虚

词分解到每一节课中系统讲解，特殊文言现象（包括词类活用及特殊

句式）借助文言语句的翻译进行讲解。

为积累文言知识，强化文言语感，在课堂复习这条主线之外，我

们还为学生提供了课外文言文阅读材料，供早读使用。两线并行，主

次互补。

（二）现代文专题复习

自20XX年始，山东卷的现代文考查已取消选做题，但是散文、小

说、实用类都可能考到，4道主观作答题，分值为18分。

本专题分为散文复习（用时6周）和小说复习（用时4周）两部

分，均以考点为依托、以导学案为形式进行系统复习。

散文考点：

1、作品的整体构思；

2、文句、语段的作用；

3、分析表现手法；

4、鉴赏语言特点；

5、理解语句含义；

6、鉴赏典型形象；

7、段意、主题概括（含标题的含义与作用）；

8、探究文本内涵。

小说考点：

1、小说情节的梳理；

2、小说情节的作用；

3、小说人物形象的概括与分析；

4、小说环境描写的作用；

5、小说常见手法的鉴赏；

6、小说主题的概括。

（三）语言表达专题复习

山东卷的语言表达题有3个小题，每题4分，共12分。

语言表达考点灵活多变，不拘一格，我们针对山东卷常考考点进

行了针对性复习，穿插在前两个专题复习的过程中进行，基本三周穿

插一次该专题复习。

语言表达复习考点：

1、压缩语段（提取关键词、下定义、概括语段、一句话新闻、拟

写新闻标题、拟写新闻导语）；

2、仿写语句；

3、选用、变换句式（主要是长短句互换）；

4、语言的简明、连贯、得体；

5、图文转换（徽标解读、漫画解说、图表分析）。

（四）语言基础知识专题复习

山东卷的语言基础题包括5个选择题，共15分。

语言基础知识包括字音、字形、近义词、成语（或熟语）、病句、

标点。该专题采用限时训练的方式让学生进行积累。对成语、病句及

标点我们进行了系统强化复习。

（五）微写作

写作训练我们以议论文写作为主，并尝试了40分钟微写作课堂形

式，把议论文写作要素进行分解式讲授。

微写作课题：《新材料作文的审题立意》《材料作文中如何处理

所给材料》、《议论文分论点的设置》《议论段的写法指导》《议论

段中材料与观点如何对接》《议论文如何拟写提纲》《议论文中比喻

论证写作训练》《议论文的辩证思维训练》。

除此，我们还进行了一些记叙文的写作指导与训练，从而让学生

有更广阔的选择余地，也照顾到一些有记叙文写作特长的学生。

二、材料制作

针对复习需要，本学期制作了一些让自己比较满意的复习及阅读

材料。

（一）课外文言文拓展阅读（共25期）

本材料包括“文言语段”、“文言知识”、“思考与训练”“译

文与答案”四部分，指导学生在语文早读时间进行拓展。

（二）阅读小报（共17期）

不可能像高一高二