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高一历史上学期期末复习知识--第1页
高一历史上学期期末复习知识
随着期末考试的来临,你做好复习准备了么?下面是店铺为大家收
集整理的高一历史上学期期末复习知识,相信这些文字对你会有所帮
助的。
高一历史上学期期末复习知识(一)
宋朝的建立及其制度创设
北宋的建立:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝。
北宋与辽、西夏以及金等民族政权长期并立。
文官体制原因:鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺
皇位的历史教训;内容:
1)961年,宋太祖“杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权,
确立枢密院主军政(枢密使一般由文官担任)、三衙统兵和皇帝总揽兵权
的体制;
2)实行内重外轻的方针,各地拣选强壮士兵编入中央禁军,地方
上留老弱者充任厢军和乡兵;
3)采取更戍法,轮流变换驻地;
4)以“重文轻武”为基本国策;
5)通过科举制度来大量提拔文人担任官职;
6)为了便于官员的调遣撤换,实行官、职、差遣相分离的制度。
宋朝在考试制度和规则方面改革的举措:
1)宋朝科举考试分解试、省试和殿试三级;
2)宋太祖时,增设“殿试”;
3)为防范考官考生徇私舞弊,创设“弥封”、“誉录”等制度规
则。
宋朝科举考试的内容:宋初进士考试,承唐代,主要以诗赋取人。
宋中期以后,废除了单纯记忆背诵性的考试内容(“帖经”),增加策论
考试。
科举制度改革的影响:为宋朝选拔了大量的文官人才,对普及教
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育和传播知识产生了积极影响。
高一历史上学期期末复习知识(二)
中外文化交流
安西都护府和北庭都护府
长安是全国政治、经济、文化中心,也是举世闻名的国际大都会。
唐与新罗(朝鲜)的外交:互遣使节,新罗派遣留学生,唐朝文化的
律令、科技、佛教、儒学、学校教育、科举制度等,皆为新罗广泛吸
收。
唐与日本的外交:日本派“遣唐使”,留学生和学问僧,不仅在
政治、经济、法律等制度层面仿效唐朝,而且对宗教、文学、艺术、
天文、历法,包括衣食住行、风俗习惯,以及各类生产技术,皆予以
吸收融合。
东亚文化圈:东亚诸国形成以中国本土为地理中心,以中国文化
为轴心的东亚文化圈,也称汉字文化圈、儒家文化圈。
高一历史上学期期末复习知识(三)
贞观之治与开元盛世
贞观之治的主要内容:唐太宗李世民借鉴隋亡的教训,实行疏缓
刑法、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策,广招贤才,知人善任,
虚心纳谏,勇于改过,开明的民族政策。表现:贞观年间,政治清明,
经济发展,社会安定,民族和谐,史称“贞观之治”。
武周政治延续了唐朝的发展。
开元盛世的主要内容:唐玄宗李隆基继承唐太宗的基本国策,锐
意革新,实行宽简、慎刑的法制原则。
1)政治上,精简机构,重用贤臣,鼓励直言极谏;
2)经济上,重视生产,减免徭役。表现:政治清平、社会安定、
经济高度繁荣的景象,后人赞誉为“开元盛世”。
唐朝由盛转衰:唐玄宗晚年,朝廷政治日益败坏,拥兵自重的边
将乘机起兵叛乱,社会经济遭受严重破坏(安史之乱),国力大损的唐王
朝从此由盛转衰。
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